Vertaling van "training programme on depression " (Nederlands → Frans) :

Following the positive dynamics created by the training programme on depression Tussen de Lijnen (Between the Lines), a similar training programme was organised on suicide for the GPs of the Bruges region.
La dynamique positive créée par le programme de formation sur la dépression Tussen de Lijnen a inspiré la création d’une formation similaire sur le suicide pour les médecins généralistes de la région de Bruges.

- Level 2: Improving the competence of society’s key figures Training sessions on depression and suicide are offered to various occupational groups who, without having any specific training, come into contact with individuals suffering from depression or suicidal thoughts, viz. pharmacists, teachers, PMS (Psycho-Medico-Social) centres, pastoral workers, hospital staff, police agents, prison officers, etc. These occupational groups can contribute to providing better support to these individuals, as well as to the early detection of problems and possible guidance.
Niveau 2: développement des compétences des figures clés dans la société Des sessions de formation sur la dépression et le suicide sont offertes à différents groupes professionnels qui entrent en contact avec des personnes souffrant d’une dépression ou d’idées suicidaires, mais qui n’ont pas eu de formation spécifique. A ce groupe appartiennent des pharmaciens, des professeurs, des centres PMS, des agents pastoraux, le personnel d’hôpitaux, des agents de police, des agents pénitentiaires, etc. Ces professionnels peuvent contribuer à un meilleur soutien pour ces personnes, détection précoce de problèmes et orientation éventuelle.

This continued training programme consists of three sessions (a practice-based conference on depression and suicide, the acquisition of conversational skills to provide psychosocial support to the patients, the exchange of experiences with partners in the area) and took place in Bruges and Kortrijk during the first half of 2006.
Ce programme de formation continue comprend 3 sessions (conférence sur la dépression et le suicide axée sur la pratique; développement des compétences de conversation pour le soutien psychosocial des patients, échange d’expériences avec des partenaires de la région) et a eu lieu durant la première partie de 2006 à Bruges et à Courtrai.

The training of those likely to be faced with the issue of depression and suicide plays a crucial role in the fight against depression and suicide.
La formation des acteurs susceptibles d’être confrontés à la problématique de la dépression et du suicide est fondamentale dans un plan de lutte contre la dépression et le suicide.

Rapport 'Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes’ (Training van leraars in het geven van risicovoorlichting – Voorbeelden van integratie van veiligheid en gezondheid op het werk in opleidingsprogramma's voor leraren) Het rapport geeft verscheidene benaderingswijzen en methoden die kunnen worden gebruikt om leraren te helpen risicovoorlichting te geven.
Rapport 'Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes’ (Formation des enseignants à l’éducation aux risques – Exemples de l’intégration de la sécurité et de la santé au travail dans les programmes de formation pour les enseignants) Le rapport présente diverses approches et méthodes pouvant être utilisées pour aider les enseignants à sensibiliser leurs élèves aux risques.

5.2 An intervention programme for depression: a project of the European Alliance Against Depression
5.2. Programme d’intervention en matière de dépression: un projet de l’European Alliance Against Depression

The European Alliance Against Depression is a 4-year (2004-2008) European intervention programme that aims at improving both the prevention and the treatment of depression as well as reducing the number of suicides and attempted suicides.
L’European Alliance Against Depression est un programme d’intervention européen avec un terme de 4 ans (2004-2008), et qui a pour but d’améliorer la prévention et la prise en charge de la dépression et de réduire le nombre de suicides et de tentatives de suicide.

Lees het rapport in het Engels: Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes Lees een samenvatting van het rapport: Factsheet 103 - Strategieën voor opleiding van docenten voor lessen over risico's en gevaren (PDF)
Voyez le rapport en anglais: Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes Lisez un résumé du rapport: Factsheet 103 - Stratégies de formation des enseignants à l'éducation aux risques (PDF)

Current practice in Flanders is assessed by means of interviews, which will be conducted with various occupational groups (GPs, pharmacists, CGG staff, telephone help line staff…) as well as students. In some groups a measurement is made before and after the training programmes on suicide, in collaboration with the Centrum ter Preventie van Zelfmoord (CPZ), which organises several trainings on this topic.
Chez certains groupes, une mesure est effectuée avant et après les programmes de formation concernant le suicide, en collaboration avec le Centrum ter Preventie van Zelfmoord (CPZ), qui organise diverses formations sur ce thème.

La comparaison des médecins ayant recours à Villa Sana et de la population générale des médecins norvégiens indique que ceux qui ont fait appel au programme d’aide présentaient un niveau de stress, d’épuisement émotionnel, de dépression, d’anxiété et de pensées suicidaires significativement supérieur à la population médicale générale (mesurées par des échelles validées telles que le MBI) 43 .
La comparaison des médecins ayant recours à Villa Sana et de la population générale des médecins norvégiens indique que ceux qui ont fait appel au programme d’aide présentaient un niveau de stress, d’épuisement émotionnel, de dépression, d’anxiété et de pensées suicidaires significativement supérieur à la population médicale générale (mesurées par des échelles validées telles que le MBI) 42 .