Je peux comprendre p
ourquoi vous voulez garder la gestion des commissions scolaires confessionnelles et tout ce qui vous motive à la garder, mai
s en même temps, il faudrait aussi être respectueux d'une démarche qui a été entreprise il y a au-delà de 30 ans et que plusieurs acteurs québécois, qui re
présentent aussi la population.Bien qu'on donne son avis par l'entremise de fédérations et de
...[+++]comités de parents, on doit aussi avoir un certain impact quand on parle de consensus.
I can understand why you want to keep the management of denominational school boards and everything motivating you to keep it, but at the same time respect should be shown for an undertaking that started over 30 years ago and that many Quebec players, also representing the population— Although one gives one's opinion through federations and parents' committees, there should also be some impact when one speaks of consensus.