Traduction de «elle veut gagner » (Français → Anglais) :

Une fois qu'elle a appris qu'elle peut faire 500 $ en deux heures, elle ne veut plus retourner à l'école et il n'est pas question pour elle de gagner 8 $ l'heure.
Once she can learn she can make $500 in two hours she does not want to go back to school and she does not want to think about earning eight dollars an hour.

Il disait : « Je ne sais pas si elle pourrait gagner de l'argent de sa plume, mais c'est ce qu'elle veut faire».
I don't know if she can make any money with it, but that's what she wants to do" .

84. rappelle à la Commission que, dans le contexte de la crise économique actuelle, les études, la formation et la créativité sont essentielles si l'on veut gagner en créativité et en productivité, et encourager la croissance en Europe; souligne par conséquent qu'il importe que les nouveaux programmes pluriannuels, ainsi qu'Erasmus pour tous et Europe créative, obtiennent l'augmentation nécessaire de leurs crédits budgétaires afin d'être en mesure de respecter la stratégie Europe 2020, d'atteindre ses objectifs en matière d'éducation et de mettre en œuvre ses initiatives phares, tout en reconnaissant l'importance de l'éducation et de la culture dans un sens plus large, non seulement pour la prospérité mais également pour la valeur propre qu'elle ajoute au bien-être de l'humanité et de notre société; encourage la Commission à remédier aux écarts existant en matière de normes d'éducation d'un État membre à l'autre, et à œuvrer à la reconnaissance complète des diplômes dans toute l'Union, ce qui permettra de supprimer les obstacles à la mobilité des étudiants et des chercheurs d'emploi;
84. Reminds the Commission that in the context of the current economic crisis, education, training and creativity are essential for creating innovation, productivity and growth in Europe; stresses therefore the importance that the new multiannual programmes, Erasmus for All and Creative Europe, obtain the budgetary increase needed to achieve the Europe 2020 strategy and its education targets and flagship initiatives, while recognising the importance of education and culture in a broader sense, not only for prosperity but for its own value to the wellbeing of humanity and our society; encourages the Commission to address the discrepancy in education standards between EU countries and the full recognition of diplomas across the EU, thereby removing obstacles to student and job seeker mobility;

20. réaffirme qu'une évaluation sérieuse de l'impact du marché unique sur le plan social, environnemental, économique et des consommateurs – qui devrait figurer dans toute proposition de marché unique – est cruciale si l'on veut gagner la confiance du public et qu'elle garantira également l'intégration réaliste des objectifs en matière sociale, environnementale, économique et de protection des consommateurs;
20. Reiterates that meaningful assessment of the social, consumer, environmental and economic impacts of the single market – which should feature in all single market proposals – is crucial to gaining public confidence and will also ensure the realistic integration of social, consumer-protection, environmental and economic goals;

Par conséquent, je voudrais que l’étude que la Commission européenne a menée permette de convaincre plus de pays à lever les restrictions et que, enfin, l’Europe devienne réellement une Europe dans laquelle tous les citoyens européens et tous les travailleurs européens disposent des mêmes droits, car cela serait cohérent, parce que ce serait tout à fait favorable à le mobilité et parce que l’Europe a besoin de mobilité si elle veut gagner la bataille de la productivité et de la compétitivité contre les États-Unis.
What I would ask, therefore, is that the study carried out by the European Commission should serve to persuade more countries to lift the restrictions and that the day should come when Europe is genuinely a Europe in which all European citizens and all European workers have the same rights, because that would be consistent, because it would be very good for mobility and because Europe needs mobility if it wants to win the productivity and competitiveness battle with the United States.

Qu'est-ce qui empêche le gouvernement de nommer cette personne aujourd'hui pour qu'elle mette en place la future commission, sinon qu'il veut gagner le plus de temps possible et perpétuer la culture du secret qui est désormais sa marque de commerce?
What is stopping the government from appointing someone today so that that person can put together the future commission? Is the government trying to buy as much time as possible while perpetuating the culture of secrecy that has become its trademark?

L’Union européenne doit gagner en assurance si elle veut trouver une solution pour amener la stabilité dans la région, et elle doit prendre des mesures visant à aider les autorités démocratiques libanaises à renforcer leur structure institutionnelle et l’organisation de leur État.
The European Union needs to be much more assertive if it is to find a solution for the region’s stability, and it must take action to help the Lebanese democratic authorities to strengthen their institutional structure and the organisation of their state.

Elle stipule que si une personne ou une entreprise veut gagner de l’argent en utilisant un instrument de marketing, elle est tenue de dire la vérité.
It states that if someone wants to make money by using a marketing tool, that person or company has to tell the truth.

Si Karla Homolka est libre d'écrire un livre ou de vendre son histoire et de collaborer à un scénario, si elle est libre d'ouvrir un compte de banque en Suisse, de signer les ententes qu'elle veut avec n'importe quel producteur qui veut tirer parti de son histoire pour gagner de l'argent, pourquoi elle et pas Paul Bernardo?
If Karla Homolka is free to write a book or to sell her story and collaborate on a screenplay, free to open up a Swiss bank account, free to make whatever deals she wishes to make with whatever producer is wanting to make some money from her story, then why not Paul Bernardo?

La mère essaie d'obtenir le droit d'amener l'enfant voir une partie de hockey mais elle n'en a pas envie mais c'est ce qu'elle doit faire si elle veut gagner.
The mother is fighting to take the kid to the hockey game, and she doesn't even want to be doing that, but it's an adversarial environment.