Au terme de son analyse, la Commission conclut que les politiques d’éducation et de formation devraient viser à renforcer les connaissances, les aptitudes et les compétences des individus, notamment des plus défavorisés, et de la société dans son ensemble.
The Commission’s analysis concludes that education and training policies should aim to improve the knowledge, skills and competences of individuals, especially the most disadvantaged, and of society as a whole.