Dans le cadre de
la deuxième phase, nous prendrons ce document de discussion, nous irons nous aussi auprès de nos communautés et nous tenterons de déterminer quels seront les axes de développe
ment pour l'avenir, comment nous pourrons améliorer le discours poli
tique, comment nous pourrons favoriser la communication
entre les francophones, mais aussi à la majorité, avec l
...[+++]es anglophones, comment on pourra tendre la main et expliquer pourquoi on a des écoles homogènes, etc.
In the context of the second phase, we will take this discussion paper and will try to determine what will be the growth poles will be for the future, how we can improve the political discourse, how we can facilitate communications between Francophones but also with the Anglophones, how we can extend a hand and explain why we have homogeneous schools, etc.