Je souhaiterais, avant que l'on aborde l'étude des mesures à prendre sur ces questions, que l'on cherche à comprendre comment les enfants perçoivent ces messages, afin de souligner qu'il est très important que les enfants n'aient pas l'impression d'être mauvais.
I would ask that, from the outset, any discussion of this and any action that is taken on these issues should take into account how children receive these messages, and recognize how very important it is to ensure that children not get messages that they are somehow bad.