Vertaling van "d’autres initiatives diplomatiques et politiques devraient viser " (Frans → Engels) :

D’autres initiatives diplomatiques et politiques devraient viser à ce que les pays d'origine et de transit coopèrent avec l'UE aux fins du démantèlement des réseaux de traite d'êtres humains, de la lutte contre ce phénomène et de la réadmission des migrants en situation irrégulière.
Other diplomatic and political initiatives should aim to ensure cooperation of countries of transit and of origin in order to dismantle trafficking networks, combat smuggling, and on readmission of irregular migrants.

En ce qui concerne les systèmes de transport intelligents, la politique du RTE-T a contribué en particulier à préparer les projets Galileo et SESAR (programme de recherche sur la gestion du trafic aérien dans le ciel unique européen), initiatives européennes majeures qui devraient, lorsqu'elles seront opérationnelles, rendre l'utilisation des infrastructures de transport beaucoup plus efficace. En ce qui concerne le transport routier, ferroviaire et aérien, par exemple la gestion du trafic maritime (VTM) et les services d’information fluviale (SIF), des projets en matière de systèmes de transport intelligents ont été élaborés de façon flexible, sur la base des caractéristiques définies par les orientations relatives au RTE-T. Cette approche théorique permet d’incorporer les évolutions technologiques, les besoins du marché et les initiatives de coopération entre partenaires issus de différents États membres; alliée à la possibilité de contribution à hauteur de 50 % pour la préparation des projets, elle a eu une incidence notable sur le développement de projets transfrontaliers, qui sinon n’auraient peut-être pas existé. Les méthodes flexibles de mise en œuvre de projets de ce type, fondées sur des objectifs et critères préétablis, devraient aussi se prêter à la réalisation d'autres objectifs de la politique de transport, à savoir la fourniture de services de transport efficaces (du point de vue économique comme environnemental), sûrs, fiables et de grande qualité.
As regards intelligent transport systems, TEN-T policy has helped in particular to prepare Galileo and the Single European Sky Air Traffic Management Research (SESAR) ( major European projects which, once operational, are expected to make the use of transport infrastructure far more efficient. In road, rail and air transport, as in Vessel Traffic Management and River Information Services, ITS projects have been developed in a flexible way, on the basis of characteristics set out in the TEN-T Guidelines. This conceptual approach makes it possible to incorporate technological developments, market needs and cooperation initiatives between partners from different Member States and, combined with the 50% funding possibility for project preparation, has had a significant impact on the development of cross-border projects which might not have existed otherwise. This kind of flexible approach to project development, based on pre-established objectives and criteria, should also be lend itself to achieving other transport policy objectives – the provision of efficient (both economically and environmentally), safe, secure and high quality transport services.

Un soutien appuyé aux enseignants, aux formateurs, aux responsables d'établissement et aux autres membres du personnel éducatif, qui jouent un rôle déterminant pour que les apprenants réussissent et pour mettre en œuvre la politique éducative: de nombreux États membres font état de mesures prises pour améliorer la formation des enseignants et insistent sur le fait que l'enseignement initial et le développement professionnel continu des enseignants et des formateurs devraient être adaptés au but poursuivi et porter à la fois sur les matières, la pédagogie et la pratique.
Strong support for teachers, trainers, school leaders and other members of educational staff, who play a key role in ensuring the success of learners and in implementing education policy: Many Member States report measures for enhancing teacher training and emphasise the initial education and continuing professional development of teachers and trainers should be fit for purpose, combining subject matter, pedagogy and practice.

Ces critères pourraient également inclure l'évaluation des risques et conséquences quant aux intérêts diplomatiques, de politiques étrangères et économiques du Canada ainsi que d'autres intérêts pouvant être associés à la décision d'inscrire un État ainsi qu'au mécanisme indiquant comment le ministre des Affaires étrangères et le gouverneur en conseil devraient soupeser l'ensemble de l'information à être prise en compte.
The criteria could also include an evaluation of the risks and consequences to Canada's diplomatic, foreign policy, economic and other interests that may be associated with a decision to list a state, as well as a mechanism directing how the Minister of Foreign Affairs and the Governor in Council should balance all the information being considered.

Afin d’obtenir un effet aussi grand que possible de l’EFSI sur l’emploi, les États membres devraient continuer à mener à bien des réformes structurelles efficaces et viables sur le plan économique et social ainsi que d’autres initiatives telles que des programmes de formation et des politiques actives du marché du travail, le soutien de conditions permettant la création d’emplois durables et de qualité et l’investissement dans des politiques sociales ciblées conformes au "paquet investissements sociaux" de 2013.
In order to maximise the employment impact of the EFSI, Member States should continue to undertake structural reforms that are effective and economically and socially sustainable, as well as other initiatives such as training programmes and active labour market policies, support of conditions for the creation of quality and sustainable jobs, and investment in targeted social policies in line with the 2013 Social Investment Package.

4. Si les conditions politiques, économiques et sociales varient d'une frontière à l'autre, les programmes de voisinage devraient viser les principaux objectifs ci-après en matière de coopération:
4. While political, economic and social conditions vary from border to border, the Neighbourhood Programmes should address the following key co-operation objectives:

Le rapport décrit en outre les principales initiatives politiques dans le domaine des fusions, des mesures antitrust et des aides d'État qui devraient viser à renforcer la synergie entre les politiques d'entreprise et de la concurrence et contribuer en fin de compte à atteindre les objectifs de Lisbonne.
The report also describes the main policy initiatives in the fields of mergers, antitrust and State aid that should serve to increase further the synergy between enterprise and competition policies, and that will ultimately contribute to achieving the Lisbon goals.

Les progrès en technologie devraient aller de pair avec l'élaboration de la politique. Une politique forte de l'UE favorisant le développement de la technologie pour la sécurité peut également améliorer la qualité de la législation et d'autres initiatives politiques.
Progress in technology should go hand in hand with policy making and a strong EU policy on technology development for security may benefit the quality of legislation and other policy initiatives.

Les initiatives relevant de la politique des consommateurs devraient, pareillement, tenir compte de leurs répercussions sur les entreprises et d'autres parties intéressées.
Likewise, consumer policy initiatives should also of course take into account their impact on business and other interested parties.

6. Le Conseil souligne l'importance des politiques de formation professionnelle des jeunes établies selon les principes généraux indiqués ci-dessus et estime que les politiques des Etats membres devraient viser les objectifs suivants, en tenant compte des systèmes et des traditions existant au niveau national : a) promouvoir l'investissement dans des formations professionnelles visant spécifiquement à l'acquisition de qualifications utiles, reconnues ou validées ; b) promouvoir des liens étroits entre la formation professionnelle acquise à l'école et la formation professionnelle acquise dans l'entreprise, car des programmes cohérents de formation professionnelle dans les écoles et les entreprises sont propres à garantir une formation et des qualifications utiles ; c) améliorer les possibilités pour les jeunes et les adultes défavorisés de tirer profit, le cas échéant, de formations professionnelles pratiques, actualisées et reconnues, qui augmentent leurs chances d'accéder au marché du travail ; d) développer la coopération entre les autorités nationales et locales, le patronat, les syndicats, les entreprises et d'autres parties en conformité avec la pratique nationale, pour la mise à jour générale des qualifications, en particulier en ce qui concerne les initiatives destinées à améliorer l'offre de formation continue ; e) inclure des cours généraux dans le système orienté vers la formation professionnelle, de manière à répondre aux besoins plus larges de qualification qui se manifesteront à l'avenir et à accroître la mobilité de la main-d'oeuvre ; f) améliorer la qualité de la formation professionnelle, en améliorant spécialement la formation des enseignants ; g) renforcer les systèmes de formation professionnelle grâce à une amélioration des services d'orientation, afin d'accroître la prise de conscience et la motivation de chacun ; h) intensifier l'innovation et la recherche appliquée en vue de contribuer à la modernisation, à la capacité d'adaptation et à ...
6. The Council emphasizes the importance of vocational education and training policies along the lines indicated above and agrees that Member States' policies should include the following aims, in line with national systems and traditions: (a) promoting investment in vocational education and training which will specifically lead to relevant, recognized or validated qualifications; (b) developing close links between school-based and enterprise-based vocational training, as coherent vocational education and training programmes in schools and enterprises are well calculated to ensure relevant training and qualifications; (c) providing better opportunities for disadvantaged young people and adults, where appropriate, to take advantage of recognized up-to- date practical vocational training, which will improve their chances of joining the labour market; (d) developing co-operation between the national and local authorities, employers and unions, enterprises and others, in accordance with national practice, on the overall updating of qualifications and specifically on initiatives designed to increase further training offers; (e) including broad-based general subjects in the vocationally-oriented training system, for the purpose of fulfilling the broader qualification requirements of the future and strengthening the mobility of the workforce; (f) improving the quality of vocational education and training, especially by improving training of trainers; (g) strengthening vocational education systems through improved guidance services, with a view to enhancing the awareness and motivation of individuals; (h) strengthening innovation and applied research, with a view to supporting modernization, adaptability and quality in vocational education and training; (i) strengthening the European dimension in initial and continuing training, in order to facilitate the mobility of young people and adults within the single market.