Vertaling van "voorbeeld aangehaald " (Nederlands → Frans) :

Die worden echter bij wijze van voorbeeld aangehaald en in de bijlage bij de gids.
Celles-ci ne sont cependant citées qu’à titre d’exemples et en annexe du guide.

De hiernavolgende schema’s worden louter als voorbeeld aangehaald.
Les schémas ci-après sont de simples exemples.

De hierna volgende schema's worden louter als voorbeeld aangehaald.
Les schémas suivants sont donnés uniquement à titre d’exemples.

De bouw wordt vaak als voorbeeld aangehaald van een sector die voornamelijk bestaat uit kleine en middelgrote ondernemingen. Slechts 33,5 % van de werkgelegenheid in deze sector gebeurt echter in ondernemingen met minder dan 50 werknemers.
La construction qui est souvent présentée comme l'exemple d'un secteur composé de petites et de moyennes entreprises, ne compte cependant que 33.5% de son emploi dans les entreprises de moins de 50 travailleurs.

Zoals reeds aangehaald is het bovenstaande voorbeeld een theoretische benadering.
Pour rappel : l’exemple susmentionné est une approche théorique.

Als voorbeeld kan in dit kader het rugrevalidatieproject van het Fonds van Beroepsziekten aangehaald worden.
On peut citer par exemple dans ce cadre, le projet de revalidation du dos du Fonds des Maladies professionnelles.

Het federaal Kankerplan wordt aangehaald als een voorbeeld van samenwerking tussen de federale en regionale niveaus.
Le plan fédéral du Cancer est mentionné comme un exemple de collaboration entre les autorités fédérales et le niveau régional.

Een kind met een intelligentiequotiënt lager dan 85 of 70 moet niet noodzakelijk om die reden worden gerevalideerd, maar veeleer vanwege de relatieproblemen met kinderen die dezelfde problematiek vertonen of vanwege leer- of uitdrukkingsmoeilijkheden op school of in de sociale omgang, enz. Als voorbeeld kan hier het geval van een mongooltje worden aangehaald dat niet om die reden wordt gerevalideerd, maar vanwege de moeilijkheden in zijn dagelijks en/of sociaal leven.
Un enfant ne doit plus être considéré comme devant bénéficier de réadaptation parce qu'il a un quotient intellectuel inférieur à 85 ou à 70 mais beaucoup plus en raison de ses difficultés de relation avec ses pairs ou, si on le voit dans son contexte scolaire, de ses difficultés d'accéder aux apprentissages, de s’exprimer, de se socialiser, etc. Ainsi pour prendre un exemple, un trisomique ne relève pas de la réadaptation en fonction de cette étiquette mais bien en raison des difficultés qu'il rencontre dans sa vie quotidienne et / ou sa vie sociale.