Traduction de «laat de leerlingen een inventaris » (Néerlandais → Français) :

Laat de leerlingen een inventaris opmaken van de zonnecrèmes in hun huis.
Demandez à vos élèves de faire un inventaire sur les produits solaires dans leur maison.

Laat de leerlingen de naam van hun project, hun naam, de datum en hun woonplaats noteren op één van de kaarten met twee paar gaatjes.
Les élèves écrivent le titre du projet, leur nom, la date, la ville et le pays en haut d’une des fiches à deux trous.

Laat de leerlingen elke dag (in de lente en zomer) de UV-index opzoeken en becommentariëren
Demandez chaque jour (au printemps et en été) aux élèves de consulter l’indice UV et discutez-en en classe.

Een ‘Zonneslim’ beleid laat de leerlingen, de ouders en het personeel het hele jaar door op een veilige manier van de zon genieten.
Une action ‘futée au soleil’ aide les enfants, les parents et le personnel à profiter toute l'année du soleil sans prendre de risques.

Laat de leerlingen de producten rangschikken (veilig of onveilig) en hang ze in de juiste kolom op het ophangbord.
Catégorisez les produits (avec ou sans danger du soleil) et attachez-les dans les colonnes appropriées sur le panneau d’affichage.

Laat de leerlingen Werkblad 1.3: Welk product is beter? invullen.
Quand vos élèves ont achevé la fiche d’activité 1.3 : Qu’est-ce qui est mieux?, discutez des réponses des élèves aux questions.

Deze actieve deelname laat de leerlingen toe om meer aandacht te krijgen voor risico’s en gevaren en dus voor veiligheid en preventie.
Cette participation active leur permet de devenir plus attentifs aux aspects de risques et dangers et par-là à la sécurité et la prévention.

Laat de leerlingen Josh en Natalie helpen door hen alle delen van de huid die zonnecrème nodig hebben te omcirkelen.
Les élèves doivent protéger Josh et Natalie en encerclant toutes les parties du corps qui ont besoin de crème solaire.

De leerlingen waren direkt betrokken bijde inventaris van de produkten die in het labo gebruikt worden en bij de aanmaak van etiketten.
Les élèves sont directement impliqués dans le recenssement des produits utilisés dans le labo et à la réalisation des étiquettes.

De macroprocesmap laat toe een strategisch plan op te maken met een integraal zicht op de processen van het RIZIV. Een inventaris van de processen maakt het mogelijk om de juiste strategische keuzes te maken en de doelstellingen te formuleren, rekening houdend met de risico’s en de al dan niet beschikbare middelen.
Le regroupement des macro-processus permet de concevoir un plan stratégique présentant un vue intégrale des processus de l’INAMI. Un inventaire des processus permet de faire les choix stratégiques adéquats et de formuler les objectifs, compte tenu des risques et des moyens disponibles ou non.