Traduction de «qui leur causera des problèmes émotifs et comportementaux extrêmement complexes » (Français → Anglais) :

Si le projet de loi est adopté, des enfants de 16 et de 17 ans seront injustement placés dans des centres de détention semblables à des prisons, ce qui augmentera le risque qu'ils souffrent de problèmes mentaux et comportementaux graves. De plus, le fait de se trouver dans un nouveau pays et d'être séparés de leurs êtres chers leur causera des troubles émotifs.
In the event that this bill is passed, children who are 16 and 17 years of age would be unjustly placed in jail-like detention centres where they will experience a heightened risk of suffering from several mental and behavioral health issues, not to mention the emotional distress of being in a new country separated from their loved ones.

Si le projet de loi est adopté, des enfants de 16 et de 17 ans seront injustement placés dans des centres de détention semblables à des prisons, ce qui augmentera le risque qu'ils souffrent de problèmes mentaux et comportementaux graves. De plus, le fait de se trouver dans un nouveau pays et d'être séparés de leurs êtres chers leur causera des troubles émotifs.
In the event that this bill is passed, children who are 16 and 17 years of age would be unjustly placed in jail-like detention centres where they will experience a heightened risk of suffering from several mental and behavioural health issues, not to mention the emotional distress of being in a new country separated from their loved ones.

L'importance de ce facteur est que les enfants élevés dans un milieu de violence parentale—physique ou verbale—vont avoir des connexions troublées, ce qui leur causera des problèmes émotifs et comportementaux extrêmement complexes à l'âge de cinq ou six ans, lorsqu'ils arriveront à l'école.
The significance of this is that young children brought up in environments where there's violence or abuse between the parents—it could be physical or verbal—will actually start to confuse the wiring of this core function of the brain. This leads to children who get to, say, five or six and have very complex emotional and behavioural problems when they enter the school system.