Vertaling van "professeurs russes aient davantage " (Frans → Engels) :

8. demande à l'Union de lever tous les obstacles aux contacts interpersonnels en libéralisant le régime des visas des citoyens russes, comme le demande depuis longtemps la partie russe; invite les deux parties à prendre d'autres initiatives pour favoriser les échanges d'étudiants et de scientifiques; demande que les étudiants et les professeurs russes aient davantage l'occasion de participer à des programmes d'échange de l'Union;
8. Calls on the EU to remove the barriers for the people-to people contacts by providing visa liberalisation of Russian citizen as requested for a long time by the Russian side; calls on both sides to undertake further initiatives to promote the exchange of students and scientists; demands to improve the possibilities for Russian students and academics to make use of EU exchange programmes;

18. prend acte des résultats des premières rencontres du forum de la société civile; invite les deux parties à lancer d'autres initiatives en vue d'encourager les contacts interpersonnels, notamment les échanges d'étudiants et de scientifiques; demande que les étudiants et les professeurs russes aient davantage l'occasion de participer à des programmes d'échange de l'Union européenne;
18. Notes the results of the first meetings of the civil society forum; calls on both sides to undertake further initiatives to promote people-to-people contacts, in particular exchange of students and scientists; demands to improve the possibilities for Russian students and academics to make use of EU exchange programmes;

8. demande que les étudiants et les professeurs russes aient davantage l'occasion de participer à des programmes d'échanges de l'Union européenne et réciproquement; plaide pour une reconnaissance mutuelle des diplômes et des autres certificats d'enseignement supérieur;
8. Calls for improved possibilities for Russian students and academics to make use of EU exchange programmes and vice versa; Calls for the mutual recognition of diploma and other academic certificates;

9. demande que les étudiants et les professeurs russes aient davantage l'occasion de participer à des programmes d'échanges de l'Union européenne;
9. Calls for improved possibilities for Russian students and academics to make use of EU exchange programmes;

12. se félicite de la nouvelle loi russe ayant intégré des éléments clés du processus de Bologne dans le système d'enseignement russe; demande que les étudiants et les professeurs russes aient davantage l'occasion de participer à des programmes d'échange de l'Union européenne; soutient l'idée d'associer la Russie au septième programme-cadre de recherche;
12. Welcomes the new Russian law introducing key elements of the Bologna Process into the Russian education system; calls for improved opportunities for Russian students and academics to make use of the EU exchange programmes; supports the idea of associating Russia with the Seventh Framework Programme on Research;

M. Jonathan Kesselman: J'ignore si vous étiez présente hier ou si vous avez consulté le compte rendu, mais le professeur Osberg nous a dit que lorsqu'on envisage de mettre en oeuvre diverses politiques visant à augmenter la productivité, par exemple dans le domaine de l'éducation des adultes et de l'éducation postsecondaire, il ne faut pas escompter de résultats avant une bonne vingtaine d'années et même davantage, c'est-à-dire avant qu'un nombre suffisant de gens aient été touchés et représentent une fraction suffisante de la population active totale.
Dr. Jonathan Kesselman: I don't know whether you were here yesterday or had access to the minutes, but Professor Osberg was telling us that when we're thinking of many policies to improve productivity, such as adult education and post-secondary education, we have to look twenty years down the road and more, before enough people are affected and are enough of the total labour force that can really see the impact.

Le Comité croit que ce pouvoir discrétionnaire doit diminuer si l’on veut que les Russes aient davantage confiance en leur régime fiscal.
The Committee believes that this discretionary power has to be lessened for Russians to display more confidence in their tax system.

En effet, il se pourrait que les jeunes aient moins tendance que leurs aînés à comparer les conditions actuelles à celles qui existaient sous le régime soviétique et qu’ils s’intéressent davantage à ce que la politique russe d’aujourd’hui peut offrir.
Younger Russians could be less likely to compare current conditions with Soviet ones and may perhaps be more engaged with what current Russian politics has to offer.