Traduction de «peut-elle expliquer quelle » (Français → Anglais) :

La ministre pourrait-elle expliquer quelles conséquences un arrêt de travail prolongé pourrait avoir sur les industries, notamment sur celles-là?
Could the minister comment on the impact any prolonged work stoppage may mean to those particular industries, and others as well?

Puisque le bilinguisme demeure une priorité pour le gouvernement, madame le leader du gouvernement peut-elle expliquer quelles directives ont été données aux ministères fédéraux quant aux ressources plus rentables qui sont disponibles pour les employés qui veulent apprendre une des deux langues officielles?
Since bilingualism remains a priority for the government, can the Leader of the Government in the Senate explain what directives have been sent to the federal departments in terms of more affordable resources that are available to employees who want to learn either official language?

Ma question s'adresse au leader du gouvernement au Sénat : peut- elle expliquer quelles seront les prochaines étapes qui feront suite à cette annonce?
My question is for the Leader of the Government in the Senate. Could the leader explain what the next steps will be, following this announcement?

La Commission peut-elle expliquer quelles mesures elle prendra pour garantir une mise en œuvre bénéfique du PCT dans les pays du Cariforum, étant donné que, conformément au rapport mondial sur les brevets publié en 2008 par l'OMPI, les pays non membres de l'OCDE, à l'exception de la Chine, de l'Inde, d'Israël, de la Russie, de Singapour et de l'Afrique du Sud, représentent seulement 1,2 % de l'ensemble des demandes de brevet déposées en 2007?
Can the Commission explain what steps it will take to ensure a beneficial implementation of the PCT in the Cariform countries, given that, according to the World Patent Report published by WIPO in 2008, non-OECD countries other than China, India, Israel, Russia, Singapore and South Africa make up only 1.2 % of all patent applications filed in 2007?

(Le document est déposé) Question n 864 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne la santé mentale et le suicide dans les Forces canadiennes (FC), tant dans la Force régulière, la Réserve que chez les anciens combattants, y compris les anciens membres de la Gendarmerie royale du Canada (GRC): a) que nous apprennent l’histoire et la recherche faite après les Première et Deuxième Guerres mondiales d'une part sur le pourcentage de nos anciens combattants qui ont souffert à un degré ou à un autre du syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et d'autre part sur l’influence que le syndrome a pu avoir sur leur aptitude (i) à garder un emploi, (ii) à entretenir des relations humaines, (iii) à se libérer de la dépendance aux toxicomanies, (iv) à garder la volonté de vivre; b) comment comptabilise-t-on les suicides dans chacun des groupes précités, soit la Force régulière et la Réserve des FC et les anciens combattants, y compris ceux de la GRC, (i) la façon de faire a-t-elle changé avec le temps (depuis l’an 2000) dans l'un ou l’autre de ces groupes, par exemple en appelant différemment la cause du décès (suicide par opposition à mort subite) et, si c'est le cas, comment, pourquoi et quand, (ii) comment comptabilise-t-on le suicide des anciens combattants qui ne sont pas connus d’Anciens Combattants Canada (ACC) et qui peuvent recevoir d’autres types de soins (par ex., dans des hôpitaux, des refuges pour sans-abri ou des pénitenciers, etc.); c) quelles lacunes la comptabilisation des suicides dans chacun des groupes précités présente-t-elle et, pour chacune d’elles, (i) quelles mesures correctives prévoit-on prendre (y compris les dates prévues de commencement et de fin de chaque mesure et le financement nécessaire), (ii) pendant combien de temps prévoit-on les prendre (y compris la date prévue de fin et le financement nécessaire), (iii) quelles mesures correctives a-t-on cessé de prendre; d) comment enquête-t-on de nos jours sur les suicides dans chacun des groupes précités ...
(Return tabled) Question No. 864 Ms. Kirsty Duncan: With respect to mental health and suicide in the Canadian Forces (CF), including regular forces, reservists and veterans, as well as among Royal Canadian Mounted Police (RCMP) veterans: (a) what does history and research show from the First World War (WWI) and the Second World War (WWII), regarding the percentage of Canadian veterans who suffered some degree of Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) and how it might have impacted their ability to (i) hold down jobs, (ii) maintain relationships, (iii) overcome substance abuse, (iv) maintain their will to live; (b) how are suicides tracked for CF regular forces, reservists and veterans, including RCMP veterans, (i) has the tracking method changed over time (from 2000 onwards) for any of these groups, including name changes (e.g., suicide versus sudden death) and, if so, how, why and when, (ii) how are suicides tracked among veterans who may not be known to Veterans Affairs Canada (VAC) and who may be under other types of care (e.g., in hospitals) or in homeless shelters, prisons, etc.; (c) what are the identified gaps in tracking for each of the identified groups and, for each gap, what action items (i) are planned (including predicted start and completion dates, and necessary funding), (ii) are being implemented (including predicted completion date and necessary funding), (iii) have been completed to address the problem; (d) how are suicides investigated for each identified group today and, for each group, for the years 1990 to the present (or years available), (i) what percentage of victims were known to either the Department of National Defense (DND) or VAC prior to the suicide, or to the medical, social-aid or prison system, (ii) what percentage had attempted suicide before, (iii) what percentage suffered from an identified Operational Stress Injury (OSI), including PTSD, anxiety, depression or substance abuse, (iv) what percentage suffered from acquired brain ...

Peut-elle expliquer quelles mesures elle a prises pour faire respecter les clauses relatives aux droits de l’homme dans l’accord d’association avec le Liban?
What action has the Commission taken to ensure compliance with the human rights clauses in the association agreement with Lebanon?

Afin de mieux nous préparer à cet exercice, madame le leader du gouvernement au Sénat pourrait-elle expliquer quelle est la position du gouvernement au sujet des conclusions auxquelles est arrivé, il y a quelques semaines, un tribunal administratif de Winnipeg, la ville de madame le leader, à savoir que la législation canadienne sur l'assurance-emploi contrevient à l'article de la Charte des droits relatif à l'égalité.
By way of preparing us for this exercise, could the Leader of the Government in the Senate tell us the position of the government with regard to the findings of a tribunal in her own city of Winnipeg a couple of weeks ago to the effect that Canada's employment insurance laws contravene the equality provision under the Charter of Rights?

Étant donné que l'appel à propositions a été renouvelé cette année, la Commission peut-elle expliquer quelles mesures elle a prises pour encourager le dépôt de projets de recherche destinés à tout le monde et l'accès des personnes handicapées aux nouvelles technologies et à l'information ainsi qu'aux technologies de communication prévues par le programme ?
Given that the call for proposals has been relaunched this year, can the Commission explain what measures it has taken to encourage the submission of research projects on design for all and access to new technologies and information and communication technologies for disabled people to the Programme?

Étant donné que l'appel à propositions a été renouvelé cette année, la Commission peut-elle expliquer quelles mesures elle a prises pour encourager le dépôt de projets de recherche destinés à tout le monde et l'accès des personnes handicapées aux nouvelles technologies et à l'information ainsi qu'aux technologies de communication prévues par le programme?
Given that the call for proposals has been relaunched this year, can the Commission explain what measures it has taken to encourage the submission of research projects on design for all and access to new technologies and information and communication technologies for disabled people to the Programme?