Pour encourager l’innovation en Europe, il est également nécessaire selon moi, comme avancé
dans le rapport par notre collègue M. Gierek, de prendre comme point de départ un concept culturel favorable à l’innovation,
même à l’école, qui pourrait à première vue paraître très éloi
gné du processus de production, mais, en réalité ne l’est pas, lorsqu’on sait que les étudiants d’aujourd’hui sont les travailleurs et hommes d’affaires de
...[+++]demain.
To increase innovation in Europe, I believe that it is also necessary, as stated in the report by our colleague Mr Gierek, to start with a cultural concept that is in favour of innovation, even at school, which may seem far removed from the processes of production, but is not, in fact. Today’s students are tomorrow’s workers and businessmen.