34. invite les États membres à se pencher sur les meilleures pratiques du système d'orientation scolaire dans lequel les élèves sont suivis depuis un stade précoce du parcours scolaire jusqu'à leurs premiers pas sur le marché du travail;
34. Calls on the Member States to examine best practices in the school career guidance system where pupils are monitored from an early school stage to the first steps in the labour market;