Nous devons aussi discuter davantage de l'autre moitié de l'équation, qui consiste à donner aux jeunes la possibilité de participer à des activités enrichissantes qui jouent un rôle préventif en s'attaquant à la racine même de la criminalité juvénile ou, à tout le moins, à des éléments des problèmes à l'origine de la criminalité juvénile.
We also need to spend more time talking about the other half of the equation, which is making sure that we provide opportunities for positive learning activities that play a preventive role in dealing with the root problems of youth crime, or at least dealing with elements of the root problems of youth crime.