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DozentIn für Geschichte
Geschichte
Geschichte der EG
Geschichte des Mittelalters
Geschichte des europäischen Einigungswerks
Geschichte lehren
Geschichte unterrichten
Geschichtswissenschaft
Hochschullehrer für Alte Geschichte
Hochschullehrerin für Alte Geschichte
Hochschullehrkraft für Geschichte
K. NMD
Königliche Museen für Kunst und Geschichte
Lehrer für Geschichte Sekundarstufe
Lehrkraft für Geschichte Sekundarstufe
Mittlere Geschichte
Schuman-Erklärung
Schuman-Plan

Vertaling van "geschichte wurden " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE


DozentIn für Geschichte | Hochschullehrerin für Alte Geschichte | Hochschullehrer für Alte Geschichte | Hochschullehrkraft für Geschichte

lector geschiedenis | docent geschiedenis hoger onderwijs | docente geschiedenis hoger onderwijs


Geschichte lehren | Geschichte unterrichten

geschiedenis doceren | geschiedenis onderwijzen


Lehrer für Geschichte Sekundarstufe | Lehrer/in für Sozialkunde Sekundarstufe | GeschichtelehrerIn für AHS, BHS und NMS | Lehrkraft für Geschichte Sekundarstufe

docent geschiedenis secundair onderwijs | onderwijsgevende geschiedenis voortgezet onderwijs | leerkracht geschiedenis secundair onderwijs | leerkracht geschiedenis voortgezet onderwijs


Geschichte des europäischen Einigungswerks [ Geschichte der EG | Schuman-Erklärung | Schuman-Plan ]

geschiedenis van Europa [ geschiedenis van de EG | Schumanplan | Schumanverklaring ]


Geschichte des Mittelalters [ mittlere Geschichte ]

geschiedenis van de Middeleeuwen [ middeleeuwen ]


es wurden keine nationalen Durchführungsmaßnahmen mitgeteilt | K. NMD [Abbr.]

niet-mededeling van nationale uitvoeringsmaatregelen | NIET-MED [Abbr.]




Anträge, die nach dem früheren konzertierten Verfahren eingereicht wurden

aanvragen die krachtens de voormalige overlegprocedure zijn ingediend


Königliche Museen für Kunst und Geschichte

Koninklijke Musea voor Kunst en Geschiedenis
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Die dunkelsten Kapitel der europäischen Geschichte wurden mit solchen Worten geschrieben.

De zwartste hoofdstukken van de Europese geschiedenis zijn geschreven in een dergelijke taal.


Im Lauf der Geschichte wurden in der Kunst die jeweils fortschrittlichsten Technologien verwendet, und wissenschaftliche Debatten haben zahlreiche Theorien zur Ästhetik beeinflusst.

In de loop van de geschiedenis hebben de kunsten altijd gebruikgemaakt van de meest geavanceerde technologieën van hun tijd, en veel kunsttheorieën zijn beïnvloed door wetenschappelijke overwegingen.


88. bedauert, dass die das Haus der europäischen Geschichte betreffenden Beschlüsse nur vom Präsidium des Parlaments gefasst wurden; fordert, dass bei weiteren Beschlüssen zum Konzept des Hauses der europäischen Geschichte die zuständigen Ausschüsse des Parlaments einbezogen werden; regt dazu an, über die Möglichkeit zu diskutieren, in einer ersten Phase Ausstellungen an verschiedenen Standorten in ganz Europa zu veranstalten; fordert die Entwicklung eines Konzepts für das Haus der europäischen Geschichte als einer gesonderten, una ...[+++]

88. betreurt het feit dat besluiten over het Huis van de Europese geschiedenis uitsluitend door het Bureau van het Parlement zijn genomen; verzoekt dat de betrokken parlementaire commissies worden betrokken bij volgende besluiten over het concept van het Huis van de Europese geschiedenis; moedigt de discussie aan over de mogelijkheid om in een eerste fase tentoonstellingen verspreid door Europa te houden; verzoekt dat voor het Huis van de Europese geschiedenis een concept wordt ontwikkeld als afzonderlijke en onafhankelijke juridis ...[+++]


Durch die Geschichte wurden viele unserer Länder multiethnisch, unter ihnen auch Georgien.

De geschiedenis heeft veel van onze landen multi-etnisch gemaakt, en dat geldt ook voor Georgië.


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Maßnahmen der Gemeinschaft zur Aufrechterhaltung des Gedenkens an die wichtigsten Stätten und die Opfer dieses Teils ihrer Geschichte würden die Unterstützung der EU für ihre Bürgerinnen und Bürger demonstrieren und das Programm besser sichtbar machen.

Europese steun om de gedachtenis aan de voornaamste locaties en de slachtoffers van deze historische perioden levendig te houden zou laten zien dat de EU achter haar burgers staat en zou de zichtbaarheid van dit programma vergroten.


Der 200. Jahrestag der Abschaffung des transatlantischen Sklavenhandels, in dessen Verlauf schätzungsweise 15 Millionen Menschen mit Gewalt aus Afrika verschleppt wurden, mahnt uns nicht nur an ein dunkles Kapitel unserer Geschichte, sondern weist auch auf die Tatsache hin, dass Sklaverei und Sklavenhandel überall in der Welt und über Tausende von Jahren hinweg betrieben wurden, wenn auch nicht in dem gewaltigen Ausmaß wie in den finsteren Jahrhunderten des transatlantischen Sklavenhandels.

De tweehonderdste verjaardag van de afschaffing van de trans-Atlantische slavenhandel, in het kader waarvan naar schatting 15 miljoen mensen gedwongen werden Afrika te verlaten, herinnert ons niet alleen aan een donker hoofdstuk uit onze geschiedenis, maar doet ons ook beseffen dat slavernij en slavenhandel duizenden jaren lang overal ter wereld plaatsvonden, zij het niet op zo grote schaal als tijdens de donkere eeuwen van de trans-Atlantische slavenhandel.


Die Schüler wurden dabei auf verschiedene Art und Weise eingebunden: durch Diskussionen während des normalen Unterrichts (Geschichte, Geographie usw.), die Veranstaltung sportlicher Wettkämpfe und grafische Darstellungen.

De activiteiten namen uiteenlopende vormen aan: discussies in het kader van het normale lesprogramma (geschiedenis, aardrijkskunde, enz.), organisatie van sportwedstrijden, grafische voorstellingen.


Folgende Jean Monnet-Lehrstühle wurden 1994-1995 für die Aktion Jean Monnet Polen und Ungarn ausgewählt: Europarecht: Universitiy of Lodz, LODZ Nicholas Copernicus University, TORUN Universitiy of Technology Wirtschaft und europäische Integration: Academy of Economics, KATOWICE Oskar Lange Academy of Economics, WROCLAW Geschichte der Europäischen Integration: Ecole Normale Supérieure, CRACOW Nähere Einzelheiten über die für 1994/1995 ausgewählten Pflichtveranstaltungen sowie über die Forschungsbeihilfen, Sachmittelhilfen und Doktorand ...[+++]

In het kader van de actie Jean Monnet voor Polen en Hongarije werden voor het academiejaar 1994-1995 Jean Monnet-leerstoelen ingesteld voor : Gemeenschapsrecht : University of Lodz, LODZ Nicholas Copernicus University, TORUN University of Technology, WARSAW Economie van de Europese integratie : Academy of Economics, KATOWICE Oskar Lange Academy of Economics, WROCLAW Geschiedenis van de Europese integratie : Hogere docentenopleiding, CRACOW Meer bijzonderheden over de in 1994-1995 geselecteerde vaste cursussen en modules, alsook over de steun voor onderzoek, de materiële hulp en de doctoraatsbeurzen, zijn opgenomen op bijgaande lijsten.


Mit Hilfe der Aktion Jean Monnet, die 1990 auf ausdrücklichen Wunsch von Hochschulkreisen ins Leben gerufen wurden, sollen Lehrveranstaltungen zur Thematik der europäischen Integration in allen Fachbereichen gefördert werden, in denen die Gemeinschaftspolitiken einen zunehmenden Teil des Lehrstoffs ausmachen und in denen die Nachfrage seitens der Studenten am größten ist; dazu gehören die Bereiche Gemeinschaftsrecht, Wirtschaft der europäischen Integration, europapolitische Studien und Geschichte des europäischen Aufbauwerks.

De Jean Monnet-Actie, die in 1990 op uitdrukkelijk verzoek van de universitaire wereld werd gelanceerd, beoogt het onderwijs over de Europese integratie aan te moedigen in alle studierichtingen waar de communautaire ontwikkelingen een steeds groter deel van het studieprogramma uitmaken en waar de verzoeken van de studenten het meest dringend zijn, te weten Europees recht, Economie van de Europese integratie, Europese politieke wetenschappen en Geschiedenis van de Europese eenwording.


Geschichte Bilaterale diplomatische Beziehungen wurden zuerst 1975 aufgenommen und 1985 durch den Abschluß eines Handels- und Kooperationsabkommens erweitert.

Achtergrond Bilaterale diplomatieke betrekkingen werden voor het eerst aangeknoopt in 1975 en werden verlengd door de sluiting van een handels- en samenwerkingsovereenkomst in 1985.


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