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Vertaling van "progress in education attainment across europe " (Engels → Frans) :

The Education and Training Monitor 2015 shows progress in education attainment across Europe but reveals investment is needed to make education more inclusive and boost social mobility.

Selon le rapport de suivi de l’éducation et de la formation pour l’année 2015, le niveau d’instruction a progressé en Europe, mais des investissements doivent être réalisés pour que chacun ait sa place dans l’éducation et pour stimuler la mobilité sociale.


The proposal is also part of the answer to improve educational systems across Europe to better manage various challenges highlighted by the latest PISA survey, which pointed to the poor EU average performance in basic skills.

La proposition s'inscrit également dans le cadre de la réponse apportée en vue de l'amélioration des systèmes éducatifs dans l'ensemble de l'Europe afin de mieux répondre aux différents défis soulignés par la dernière enquête PISA, qui a mis en évidence les piètres résultats moyens obtenus dans l'UE en ce qui concerne les compétences de base.


Although Member States have introduced reforms to improve their tertiary education institutions and modernise their training systems, progress is still uneven across Europe, with big differences between countries.

Si certains États membres ont engagé des réformes afin d'améliorer la qualité de leurs établissements d'enseignement supérieur et de moderniser leurs systèmes de formation, les progrès restent inégaux au sein de l'Union, des différences considérables subsistant d'un pays à l'autre.


Educational attainment in Europe is running under 80% compared to Canada, U.S, New Zealand, South Korea and Japan, who are all above the 80% threshold (Comm. DG Education Culture (EAC), 2003).

Le niveau d'éducation atteint en Europe est en dessous de la barre des 80% par rapport au Canada, aux Etats-Unis, à la Nouvelle Zélande, à la Corée du Sud et au Japon, qui sont tous au-dessus de ce seuil de 80% (Comm. DG Éducation et culture (EAC), 2003).


In keeping with the open method of coordination, this work programme also identifies the main instruments to be used for measuring progress and comparing results across Europe, at both European and international levels.

Dans le respect de la méthode ouverte de coordination, ce programme de travail identifie également les principaux instruments qui serviront à mesurer les progrès et à comparer les résultats européens tant au niveau européen qu'international.


Although Member States have introduced reforms to improve their tertiary education institutions and modernise their training systems, progress is still uneven across Europe, with big differences between countries.

Si certains États membres ont engagé des réformes afin d'améliorer la qualité de leurs établissements d'enseignement supérieur et de moderniser leurs systèmes de formation, les progrès restent inégaux au sein de l'Union, des différences considérables subsistant d'un pays à l'autre.


I urge higher education institutions to seize this opportunity to participate in building a ranking system which will shine a light on the many positive aspects of higher education activity across Europe for the benefit of students, institutional leaders, policy makers and other stakeholders”.

J’invite les établissements d’enseignement supérieur à saisir cette occasion de bâtir ensemble un système de classement qui mettra en lumière les nombreux aspects positifs de l'enseignement supérieur en Europe, ce qui est tout bénéfice pour les étudiants, les chefs d'établissement, les décideurs politiques et les autres parties prenantes».


Most economists agree that the level of education attained across the workforce is an important determinant of the quality of an economy's human capital.

Selon la plupart des économistes, le niveau de scolarité de la population active constitue un facteur déterminant de la qualité du capital humain d'une économie.


The analysis of available data provides a number of central messages on the performance and progress of educational systems in Europe.

L'analyse des données disponibles permet de faire un certain nombre de constatations importantes au sujet des performances et des progrès réalisés par les systèmes d'enseignement en Europe.


"Real progress is being made across Europe towards a knowledge-driven society", said Erkki Liikanen, European Commissioner for enterprise and the information society".

"Dans toute l'Europe, des progrès réels sont accomplis pour favoriser le développement d'une société de la connaissance", déclare Erkki Liikanen, le commissaire européen chargé des entreprises et de la société de l'information".


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