Vertaling van "onderwijs opleidingen en alfabetisering op computergebied prioriteiten moeten " (Nederlands → Frans) :

In dit verslag zijn met betrekking tot cultuur – een beleidsvlak dat voor mij van bijzonder belang is – de suggesties van de parlementaire Commissie cultuur en onderwijs overgenomen. Erkend wordt dus dat de informatiemaatschappij voor iedereen toegankelijk moet zijn. Erkend wordt ook dat onderwijs, opleidingen en alfabetisering op computergebied prioriteiten moeten zijn bij het opbouwen van een informatiemaatschappij die niemand uitsluit en bijdraagt tot het overbruggen van de informatiekloof, om aldus te verzekeren dat iedereen op gelijke voet gebruik kan maken van de basistechnologie en dat alle burgers kunnen participeren in de politieke besluitvorming, teneinde de democratie te consolideren.
En ce qui concerne le domaine culturel, qui me concerne en particulier, le rapport incorpore les suggestions de la commission parlementaire de la culture et de l’éducation en déclarant que la société de l’information doit être ouverte à tous et que l’éducation, la formation et l’alphabétisation numérique sont prioritaires pour créer une société de l’information intégratrice qui contribue à la réduction de la fracture numérique, qui garantisse l’accès aux technologies de base à des conditions égales et qui favorise la participation des citoyens aux prises de décisions politiques en vue de renforcer la démocratie dans le sens défini par la stratégie de Lisbonne.

Artikel 1. De lestijden die besteed moeten worden aan de opleidingen inzake alfabetisering, voor het Frans als vreemde taal, en die toegang verlenen tot het getuigschrift basisstudies, worden op 20 000 B-lestijden bepaald opgenomen op de dotatie van het Onderwijs voor Sociale Promotie voor het kalenderjaar 2013.
Article 1. Les périodes à consacrer aux formations en alphabétisation, en français langue étrangère et donnant accès au certificat d'études de base sont fixées à 20 000 périodes B prises sur la dotation de l'Enseignement de Promotion sociale pour l'année civile 2013.

Artikel 1. De lestijden die jaarlijks besteed moeten worden aan opleidingen voor alfabetisering, in het Frans als vreemde taal en die toegang verlenen tot het basisstudiegetuigschrift worden op 20 000 B-lestijden vastgelegd genomen op de dotatie van het Onderwijs voor sociale promotie voor het kalenderjaar 2012.
Article 1. Les périodes à consacrer aux formations en alphabétisation, en français langue étrangère et donnant accès au certificat d'études de base sont fixées à 20 000 périodes B prises sur la dotation de l'Enseignement de Promotion sociale pour l'année civile 2012.

De dames Zrihen en Arena dienen amendement nr. 2 in dat ertoe strekt punt E te vervangen als volgt : « wijst erop dat de rechten van het kind (inclusief onderwijs voor meisjes en opleidingen voor vrouwen zowel inzake alfabetisering, als inzake technische opleiding en beroepsopleiding) prioriteiten zijn in het Belgisch beleid voor ontwikkelingssamenwerking; ».
Mmes Zrihen et Arena déposent l'amendement nº 2 qui vise à remplacer le point E par ce qui suit: « considérant que les droits de l'enfant (en ce y compris l'enseignement des filles et les formations des femmes tant en matière d'alphabétisation, de formation technique et professionnelle) sont des priorités inscrites dans la politique belge de coopération au développement».

Artikel 1. De lestijden die besteed moeten worden aan de opleidingen inzake alfabetisering, voor het Frans als vreemde taal, en die toegang verlenen tot het getuigschrift basisstudies, worden op 20 000 B-lestijden bepaald opgenomen op de dotatie van het Onderwijs voor Sociale Promotie voor het kalenderjaar 2011.
Article 1. Les périodes à consacrer aux formations en alphabétisation, en Français langue étrangère et donnant accès au certificat d'études de base sont fixées à 20 000 périodes B prises sur la dotation de l'Enseignement de Promotion sociale pour l'année civile 2011.

Artikel 1. De lestijden die besteed moeten worden aan de opleidingen inzake alfabetisering, voor het Frans als vreemde taal, en die toegang verlenen tot het getuigschrift basisstudies, worden op 20 000 B-lestijden bepaald opgenomen op de dotatie van het Onderwijs voor sociale promotie voor het kalenderjaar 2010.
Article 1. Les périodes à consacrer aux formations en alphabétisation, en français langues étrangères et donnant accès au certificat d'études de base sont fixées à 20.000 périodes B prises sur la dotation de l'Enseignement de Promotion sociale pour l'année civile 2010.

21. brengt in herinnering dat de nieuwe EU 2020-strategie een cruciale rol te spelen heeft bij het verbeteren van de arbeidsinzetbaarheid van burgers; is van oordeel dat, omdat jonge mensen een belangrijke factor vormen bij het verwezenlijken van de doelstellingen daarvan en een van de meest betrokken groepen vormen, zij beter onderwijs en betere opleidingen moeten genieten en moeten worden aangespoord om dat onderwijs en die opleidingen te volgen. onderstreept de noodzaak om de prioriteiten van de EU-begroting af te stemmen op de politieke prioriteiten zoals verwoord in de EU 2020-strategie.
21. rappelle que la nouvelle stratégie UE 2020 a un rôle crucial à jouer au niveau de l’amélioration de la capacité d’insertion professionnelle des citoyens; les jeunes étant un facteur indispensable à la réalisation de ses objectifs et l’un des principaux groupes concernés, considère qu’il est essentiel de leur fournir une éducation et une formation de meilleure qualité et de les encourager à les poursuivre; souligne la nécessité de recentrer le budget de l’UE pour que les priorités budgétaires de l’UE correspondent aux priorités politiques inscrites dans la stratégie UE 2020;

Aangezien investeringen in onderwijs en opleidingen zich pas na lange tijd uitbetalen, moeten regeringen, zowel op lokaal als op nationaal niveau, langetermijnplannen maken bij het bepalen van de prioriteiten voor de uitgaven.
Comme les investissements dans l’éducation et la formation ne portent leurs fruits que plus tard, les gouvernements aux niveaux local et national doivent élaborer des plans à long terme lorsqu’ils se décident sur les priorités de leurs dépenses.

de activiteiten van de organisatie moeten stroken met de basisbeginselen van de communautaire actie op het gebied van onderwijs en opleidingen en rekening houden met de in de bijlage vermelde prioriteiten.
ses activités doivent être conformes aux principes qui sous-tendent l'action communautaire dans le domaine de l'éducation et de la formation et tenir compte des axes prioritaires recensés à l'annexe.