Traduction de «eerst mevrouw pack » (Néerlandais → Français) :

− (EN) Mijnheer de Voorzitter, om te beginnen wil ik eerst mevrouw Pack bedanken voor deze mondelinge vraag namens de Commissie cultuur en onderwijs.
– (EN) Monsieur le Président, permettez-moi tout d’abord de remercier M Pack pour avoir présenté cette question orale au nom de la commission de la culture et de l’éducation.

Mevrouw Véronique De Keyser, lid van het Europees parlement (PS), benadrukt dat de eerste minister de mogelijkheid overwoog om de Six Pack snel aan te nemen.
Mme Véronique De Keyser, membre du Parlement européen (PS), souligne que le premier ministre a évoqué la possibilité de voter rapidement le Six Pack.

– (LT) Ik wil eerst mevrouw Pack bedanken voor haar uitstekende verslag.
- (LT) Je souhaiterais d’abord remercier Mme Pack pour son excellent rapport.

– (DE) Mijnheer de Voorzitter, ook nu wil ik in de eerste plaats mevrouw Pack bedanken voor de voortreffelijke prestatie die zij met dit verslag heeft geleverd.
- (DE) Monsieur le Président, je voudrais également commencer par remercier Mme Pack pour l’excellent travail qu’elle a accompli avec ce rapport.

In de eerste plaats is invoering inderdaad, zoals de rapporteur, mevrouw Pack en veel anderen hebben gezegd, de kern van de zaak, net als verandering van mentaliteit.
Tout d’abord, comme le rapporteur, Mme Pack, ainsi que beaucoup d’autres l’ont dit, la mise en œuvre est au cœur de la question, à l’instar d’un changement des mentalités.

De door mevrouw Pack in haar verslag gevolgde benadering komt overeen met die van de Commissie. Het is de bedoeling de opvoedkundige aspecten van de sport te gebruiken om de schoolprogramma’s te verbeteren. Het gaat dan eerst en vooral om een soort parallel onderwijs. Voor dat doel zullen er partnerschappen moeten worden opgezet tussen onderwijsinstellingen en sportverenigingen.
L’approche de Mme Pack, comme celle de la Commission, tend à permettre un meilleur usage des valeurs éducatives du sport en vue d’améliorer les programmes scolaires et, surtout, l’apprentissage parallèle, à travers la création d’un partenariat accru entre les organismes éducatifs et sportifs.