2. Op welke manier kadert het « educatief-toerisme initiatief » in de vigerende regelgeving wat betreft het sociaal toerisme, zowel qua erkenning om het aanbod te mogen doen, als qua infrastructuur ?
2. De quelle manière l'initiative « tourisme éducatif » s'insère-t-elle dans la réglementation en vigueur relative au tourisme social tant au niveau de l'agrément pour pouvoir proposer pareille offre qu'en matière d'infrastructure ?