Traduction de «aangezien daarin serieus aandacht » (Néerlandais → Français) :

– (LT) Ik steun het standpunt van de heer Zalewski, om precies te zijn amendement 1, aangezien daarin serieus aandacht wordt gevraagd voor twee kwesties die cruciaal zijn voor de Europese Unie.
– (LT) Je soutiens la position de M. Zalewski et, plus précisément, l’amendement n° 1, dans la mesure où il attire l’attention sur deux questions cruciales pour l’Union européenne.

Er moet speciale aandacht worden besteed aan kleine en middelgrote ondernemingen, aangezien daarin het grootste potentieel schuilt voor groei en voor het creëren van banen.
Les petites et moyennes entreprises méritent une attention particulière, car ce sont elles qui détiennent le plus grand potentiel de croissance et de création d’emplois.

Toch hadden de amendementen van de Fractie Unie voor een Europa van Nationale Statenniet mogen worden verworpen, omdat daarin aandacht werd gevraagd voor de ontwikkeling van terrorisme in Europa, aangezien in mijn land terroristische organisaties ontstaan onder de paraplu van de regerende partij MRF.
Quoi qu’il en soit, les amendements déposés par le groupe de l’union pour l’Europe des nations n’auraient pas dû être rejetés car ils attiraient l’attention sur le développement du terrorisme au sein de l’Europe, car dans mon pays, des organisations terroristes interdites se développent sous la protection du parti MRF au pouvoir.

- (EL) Mijnheer de Voorzitter, ik neem het stokje over van de heer Jarzembowski en zal iets zeggen over de cohesievraagstukken en het regionaal beleid. Mijnheer Barroso, wij kunnen instemmen met de tekst van de Commissie, aangezien u het cohesiebeleid daarin de aandacht geeft die het toekomt.
- (EL) Monsieur le Président, pour enchaîner sur ce que M. Jarzembowski vient de dire, je parlerai des questions de la cohésion et de la politique régionale. Je voudrais dire à M. Barroso que nous sommes d’accord avec le texte de la Commission, car il met suffisamment en évidence les politiques de cohésion.

5. memoreert de doelstellingen van de verklaring van Doha en de daarin vervatte toezegging om ontwikkeling tot kernpunt van het programma te maken. Met name pleit de Raad voor evenwichtige regels die alle landen ten goede komen, waarbij de minst ontwikkelde landen bijzondere aandacht moeten krijgen. De Raad bevestigt de door de EU aangegane verbintenis om ervoor te zorgen dat de ontwikkelingsagenda van Doha een ontwikkelingsvriendelijk resultaat oplevert in de vorm van: a) een betere markttoegang voor de ontwikkelingslanden in het algemeen, door middel van bevredigende afspraken over o.a. aanzienlijke verlagingen van handelsverstorende nationale steun voor landbouwproducten en piektarieven, tariefescalatie en hoge tarieven voor niet-landbouwproducten; b) evenwichtige handelsregels die de ontwikkelingslanden geleidelijk op flexibele wijze kunnen toepassen en die hen helpen interne hervormingen en een degelijk nationaal beleid tot stand te brengen; c) aangezien eind 2002 de uiterste datum is, een uitgebreide evaluatie van de bijzondere en gedifferentieerde behandeling en een oplossing voor de handelsgerelateerde intellectuele-eigendomsrechten (TRIP's) en de volksgezondheid; en d) effectieve markttoegang door stimulerende handelsmaatregelen die gericht zijn op de aanpak van niet-tarifaire belemmeringen, en het vergroten van het vermogen tot naleving van technische normen en regelingen, met name op sanitair en fytosanitair gebied;
5. rappelle les objectifs de la déclaration de Doha et l'engagement qu'elle contient de placer le développement au centre du programme de travail. Le Conseil souligne en particulier qu'il faut disposer de règles équilibrées qui profitent à tous les pays et accorder une attention particulière aux pays les moins développés; réaffirme l'engagement de l'UE à faire en sorte que l'Agenda de Doha pour le développement aboutisse à des résultats propices au développement en ce qui concerne: a) l'amélioration générale de l'accès aux marchés pour les pays en développement, par le biais de dispositions négociées qui règlent de manière satisfaisante notamment les questions de la réduction substantielle des aides publiques en faveur des produits agricoles qui déstabilise les échanges commerciaux, ainsi que les crêtes tarifaires, la progressivité des droits et les tarifs élevés pour les produits non agricoles; b) des règles commerciales équilibrées que les pays en développement puissent appliquer progressivement et de manière souple, et qui les aideraient à mener des réformes et des politiques bien conçues au plan intérieur; c) compte tenu de l'échéance de fin 2002, un bilan complet des mécanismes de traitement spécial et différencié et une solution concernant les aspects des droits de propriété intellectuelle qui touchent au commerce (ADPIC) et la santé publique ainsi que d) un réel accès aux marchés, par le biais de mesures de facilitation des échanges, le règlement des questions de barrières non tarifaires et le renforcement de la capacité de d'adhérer aux normes et réglementations techniques, en particulier dans le domaine sanitaire et phytosanitaire;

vindt het verheugend dat in 2002 in een aantal landen een periode van personeelsinkrimpingen ten einde lijkt te lopen en een groei van de werkgelegenheid wordt geregistreerd; vestigt er de aandacht op dat de kandidaat-landen gemiddeld nog steeds een teruglopende werkgelegenheid kennen; is verheugd dat de Commissie met de kandidaat-landen - met uitzondering van Letland, Roemenië en Bulgarije - overeenstemming heeft bereikt over een "gezamenlijke beoordeling van de prioriteiten voor het werkgelegenheidsbeleid", aangezien dit een belangrijke voorbereidende stap is om mee te kunnen doen aan het proces van Luxemburg; hoopt dat voor de drie resterende landen spoedig een definitieve regeling wordt gevonden voor een dergelijke gezamenlijke beoordeling; dringt erop aan dat doeltreffend wordt toegezien op de daarin opgenomen prioriteiten in het licht van de toenemende werkeloosheid, met name onder jongeren en de meest kwetsbare bevolkingsgroepen; wenst dat de nodige maatregelen worden genomen om nieuwe werkgelegenheidskansen te scheppen en de starre verhoudingen op de arbeidsmarkt en het niet op elkaar aansluiten van aangeboden en gevraagde vaardigheden aan te pakken, waarvan ook door de Commissie melding is gemaakt;
se félicite de ce qu'en 2002 un certain nombre de pays semblent mettre un terme à une période de réduction des effectifs et enregistrent une croissance de l'emploi; attire l'attention sur le fait qu'en moyenne les pays candidats demeurent marqués par une baisse de l'emploi; accueille favorablement le document d'évaluation commune sur les priorités en matière de politique de l'emploi que la Commission a signé avec les pays candidats – à l'exception de la Lettonie, de la Roumanie et de la Bulgarie – comme un pas important dans la préparation de la participation au processus de Luxembourg; espère que le document d'évaluation commune en ce qui concerne les trois pays cités sera bientôt mis au point; demande un contrôle effectif des priorités contenues dans ce document à la lumière de l'augmentation du chômage, en particulier parmi les jeunes et les couches les plus vulnérables de la population; demande que les mesures nécessaires soient prises pour créer de nouvelles possibilités d'emplois et pour s'attaquer aux rigidités et aux inadéquations en matière de qualifications sur le marché du travail qui ont également été identifiées par la Commission;

1. a) Wordt een vervolg gegeven aan het onderzoeksrapport van 2007? b) Zal daarin aandacht gegeven worden aan de analyse van de achtergrond van de kinderen met problematische opvoedingsituatie? c) Zal daarin onderzocht worden of een verband bestaat tussen het aantal als problematische opvoedingsituaties aangemelde zaken en het aantal zaken dat als een als misdrijf omschreven feit wordt aangezien?
1. a) Une suite sera-t-elle donnée au rapport d'étude de 2007 ? b) S'intéressera-t-on, à cette occasion, à l'analyse de la situation personnelle des enfants en situation éducative problématique ? c) Examinera-t-on s'il existe un lien entre le nombre de cas signalés comme étant des situations éducatives problématiques et le nombre de dossiers où il est question de faits qualifiés de délit ?