Vertaling van "mentale beperkingen en leerstoornissen " (Nederlands → Frans) :

Personen met mentale beperkingen en leerstoornissen hebben dezelfde mondaandoeningen als personen zonder beperkingen, maar hun mondgezondheid (vooral dan parodontale gezondheid) is minder goed.
Les personnes limitées mentalement et ayant un retard d’apprentissage ont les mêmes atteintes buccales que les personnes sans limitation, mais leur santé bucco-dentaire est moins bonne ( surtout la santé parodontale).

Bij de subgroepanalyse bleek dat er ook wat betreft aantasting door cariës grote verschillen waren tussen de verschillende groepen: bij 38% van de jongeren met mentale beperkingen en 54% van de jongeren met mentale en motorische beperkingen waren er geen tekenen van aantasting door cariës terwijl dat percentage bij de personen met motorische beperkingen 71% was (Tabel 3.5.9).
était de 71% chez les personnes limitées moteurs (Tableau 3.5.9).

3.5.2.3.1.6.2 Personen met mentale & motorische beperkingen, mentale beperkingen, motorische beperkingen en personen met een psychiatrische problematiek
3.5.2.3.1.6.2 Personnes limitées mentalement et physiquement, limitées mentalement, limitées physiquement et personnes atteintes de troubles psychiatriques

3.5.2.3.1.5.2 Personen met mentale & motorische beperkingen, mentale beperkingen, motorische beperkingen en personen met een psychiatrische problematiek
3.5.2.3.1.5.2 Personnes limitées mentalement & physiquement, limitées mentalement, limitées physiquement et personnes atteintes de troubles psychiatriques

Bij 14% van de jongeren met motorische beperkingen waren er gecarieerde (en niet gerestaureerde) melk- (d> 0) en definitieve tanden (D> 0); de respectieve proporties in de groep jongeren met mentale en motorische beperkingen waren 17% en 21% en in de groep met mentale beperkingen 6% en zelfs 42%.
Chez 14% des jeunes limités physiquement, on a observé des dents de lait (d> 0) et des dents définitives (D> 0) cariées (et non restaurées); les proportions respectives dans le groupe de jeunes limités mentalement et physiquement étaient de 17% et de 21% et dans le groupe limité mentalement, elles étaient de 6%, voire de 42%.

Bij de volwassenen waren er ook verschillen tussen de subgroepen: bij 43% van de volwassenen met mentale en motorische beperkingen en 53% van de volwassenen met mentale beperkingen waren er zichtbare cariëslaesies terwijl dat percentage bij de personen met motorische beperkingen en bij de personen met een psychiatrische problematiek 61% was.
Parmi les adultes, on a également observé des différences entre les sous-groupes: chez 43% des adultes limités mentalement et physiquement et 53% des adultes limités mentalement, on a observé des lésions visibles dues à des caries, tandis que ce pourcentage était de 61% chez les personnes limitées mentalement et les personnes atteintes de troubles psychiatriques.

-beperkingen in fysieke activiteiten omwille van gezondheidsproblemen (schaal ‘fysiek functioneren’) -beperkingen in sociale activiteiten omwille van lichamelijke of geestelijke gezondheidsproblemen (schaal ‘sociaal functioneren’) -beperkingen in dagdagelijkse rolvervulling omwille van lichamelijke gezondheidsproblemen (schaal ‘rolbeperking door fysiek probleem’) -beperkingen in dagdagelijkse rolvervulling omwille van emotionele problemen (schaal ‘rolbeperking door emotioneel probleem’) -algemene psychiatrische gezondheid (psychologische ontreddering en welbevinden) (schaal ‘mentale gezondheid’) -energie en moeheid (schaal ‘vitaliteit’) -beperkingen tengevolge van pijn (schaal ‘pijn’) -algemene gezondheidspercepties (schaal ‘algemene gezondheidsbeleving’) Registratie op basis van de afname van de SCL-90 (90-item Symptom Checklist) 23 .
- restrictions au niveau de l’accomplissement de tâches journalières en raison de problèmes émotionnels (échelle ‘restrictions suite au problème émotionnel’) -santé psychiatrique générale (désordre psychologique et bienêtre) (échelle ‘santé mentale’) -énergie et fatigue (échelle ‘vitalité’) -restrictions à la suite de douleurs (échelle ‘douleur’) -perceptions générales de la santé (échelle ‘santé générale subjective’) Enregistrement sur la base du SCL-90 (90-item Symptom Checklist) 23 .

Bij 42% van de jongeren met mentale en motorische beperkingen werd er op mondniveau tandplaque vastgesteld; bij de jongeren met mentale beperkingen was dat bij 69% en bij de personen met motorische beperkingen zelfs 81% (Tabel 3.5.14).
On a constaté un problème de plaque dentaire au niveau buccal chez 42% des jeunes limités mentalement et physiquement ; ce pourcentage s’élevait à 69% chez les jeunes limités mentalement, voire à 81% chez les personnes limitées mentalement (Tableau 3.5.14).

Registratie van het type buitengewoon onderwijs dat de patient volgt op basis van een lijst met keuzeopties: ο leerlingen met een licht mentale handicap ο leerlingen met een matige of ernstige mentale handicap ο leerlingen met ernstige emotionele en/of gedragsproblemen ο leerlingen met een fysieke handicap ο langdurig zieke kinderen ο leerlingen met een visuele handicap ο leerlingen met een auditieve handicap ο leerlingen met ernstige leerstoornissen
Enregistrement du type d’enseignement spécial que le patient suit sur la base d’une liste à choix multiple : ο élèves présentant un handicap mental léger ο élèves présentant un handicap mental modéré ou grave ο élèves présentant des problèmes émotionnels et/ou comportementaux graves ο élèves présentant un handicap physique ο enfants longuement malades ο élèves présentant un handicap visuel ο élèves présentant un handicap auditif ο élèves présentant de graves troubles de l’apprentissage

- Is de geneeskundige en tandheelkundige zorgconsumptie van kinderen en jongeren (0-21 jaar) en volwassen personen (> 21 jaar) met fysieke, zintuiglijke of mentale beperkingen vergelijkbaar met die van de populatie (zonder geregistreerde beperkingen).
- La consommation de soins médicaux et dentaires des enfants et adolescents (0-21 ans) et des adultes (> 21 ans) avec des déficiences physiques, sensorielles ou mentales est-elle comparable à celle de la population (sans déficiences enregistrées) ?