Traduction de «vin rouge comme augmentant » (Français → Néerlandais) :

Il y a en fait des molécules spécifiques qui ont été identifiées dans le vin rouge comme augmentant l'espérance de vie.
In rode wijn zitten namelijk specifieke molecules die leiden tot een hogere levensverwachting.

Un verre de vin rouge par jour peut prévenir le cancer du sein. Si vous allez lire l'article, vous découvrez que c'est un vrai article scientifique.
'Rode wijn kan helpen bij het voorkomen van borstkanker.’ Dit is een kop van de Daily Telegraph in het Verenigd Koninkrijk ‘Een glas rode wijn per dag zou kunnen helpen bij het voorkomen van borstkanker.’ Je zoekt het artikel op en je vindt een echt stuk wetenschap.

Mais tout n'est pas perdu : le resvératrol, présent dans le vin rouge, préserve la survie de ces nouveaux neurones.
Maar alles is niet verloren: van resveratrol, in rode wijn, is aangetoond dat het de overleving van nieuwe neuronen bevordert.

L'ingrédient actif est le resvératrol. On le trouve aussi dans le vin rouge. Ca inhibe l'angiogenèse anormale de 60 pourcent. Voici ce qui arrive quand on ajoute un extrait de fraises.
Het actieve ingrediënt is resveratrol. Je vindt het ook in rode wijn. Het inhibeert abnormale angiogenese met 60%. Hier zie je wat er gebeurt als we een aardbei-extract toevoegen.

L'équipe de l'Université de Rice a transposé la substance qui rend le vin rouge bon pour la santé dans de la bière.
Het team van Rice University stopte de substantie in rode wijn die maakt dat rode wijn goed voor je is, in bier.

Je ne connais que deux sortes de vin -- rouge et blanc.
Ik ken maar twee soorten zijn - rood en wit.

Le taux d'accidents baisse quand on applique ce dispositif aux feux rouges ; il augmente quand on l'applique aux feux verts.
Het aantal ongevallen daalt als je dit bij rode stoplichten toepast, het gaat omhoog als je het bij groene lichten toepast.

Par exemple, la mer est dite rouge comme le vin, les gens ont parfois des visages verts et les moutons sont violets.
De zee beschrijft hij bijvoorbeeld als wijnrood, gezichten van mensen zijn soms groen en schapen zijn paars.

On a ensuite placé les électrodes de SCP, et on a attendu un mois, ou un an, et les zones en rouge sont celles où on a augmenté la consommation du glucose.
Vervolgens brengen we de DBS-elektroden aan en wachten een maand tot een jaar. De gebieden in het rood zijn de gebieden met verhoogd glucoseverbruik. De gebieden in het rood zijn de gebieden met verhoogd glucoseverbruik.

Et si vous pouvez cliquer sur cette icône de son en bas à droite, c'est un exemple de ce qui a été enregistré dans le scanner. (Musique) Donc en fin de compte, ce n'est pas l'environnement le plus naturel mais ils sont capables de jouer de la vraie musique. Et j'ai écouté ce solo 200 fois, et je l'aime toujours. Et les musiciens, ils sont à l'aise à la fin. Et donc nous avons d'abord mesuré le nombre de notes. Est-ce qu'en fait ils jouaient simplement beaucoup plus de notes quand ils improvisent ? Ce n'était pas ce qui se passait. Et ensuite nous avons examiné l'activité du cerveau. Je vais essayer de vous résumer ça. Voici les cartes de contraste qui montrent les soustractions entre ce qui change quand vous improvisez et quand vous faites quelque chose de mémorisé. En rouge c'est une zone qui est active dans le cortex préfrontal, le lobe frontal du cerveau. Et en bleu c'est la zone qui a été désactivée. Et donc nous avons eu cette zone focale appelée le cortex préfrontal médian dont l'activité a radicalement augmenté. Nous avons eu cette grande portion de zone appelée le cortex préfrontal latéral dont l'activité a radicalement diminué, et je vais vous résumer ça ici.
Dat geluidspictogram rechts vanonder is een voorbeeld van wat werd opgenomen in de scanner. (Muziek) Het is niet de meest natuurlijke omgeving, maar ze zijn in staat om echt muziek te spelen. Ik heb die solo al 200 keer beluisterd en ik vind hem nog steeds leuk. De muzikanten voelden er zich uiteindelijk comfortabel bij. Eerst hebben we het aantal noten gemeten. Speelden ze al improviserend meer noten? Neen. Dan keken we naar de hersenactiviteit. Ik ga proberen om dit voor jullie samen te vatten. Dit zijn contrastkaarten die het verschil tonen tussen wat er verandert als je improviseert in tegenstelling tot als je iets hebt van buiten geleerd. In het rood zie je een actief gebied in de prefrontale cortex, de frontale kwab van de hersenen. In het blauw zie je dit gebied dat werd uitgeschakeld. Dus zagen we dit centrale gebied, de mediale prefrontale cortex, waar de activiteit omhoog ging. Maar in dit brede gebied, de laterale prefrontale cortex, ging de activiteit naar beneden. Ik vat het even samen.