62. regrette que, malgré les initiatives encourageantes allant dans le sens d'une participation accrue à l'enseignement supérieur, les personnes issues de milieux moins favorisés soient sérieusement sous-représentées; fait observer qu'il convient d'encourager les États membres à mettre en place, maintenir, renforcer et investir dans la formation professionnelle, des apprentissages en situation de travail et d'autres formes de formation appliquée;
62. Regrets that despite welcome moves towards greater participation in higher education, people from less wealthy backgrounds are seriously underrepresented; notes that Member States should be encouraged to introduce, maintain, strengthen, and invest in vocational training, work-based apprenticeships and other applied training;