Il est tellement rare qu'on voit quelqu'un exprimer clairement l'opinion que nos établissements scolaires anglophones devraient considérer l'enseignement du français langue seconde comme une priorité, et une priorité très importante, que souvent on a l'impression qu'on n'y croit tout simplement pas.
It is so rare to be able to articulate the message that we need to ensure that our English institutions take as a priority, and a very serious priority, the teaching of French as a second language. Often we don't feel that this is happening.
