Les études réalisées révèlent clairement que les enfants qui risquent le plus d'avoir un faible niveau d'alphabétisme sont ceux qui ne reçoivent pas le soutien et la stimulation nécessaires pendant leur enfance, en particulier pendant les années qui précèdent leur scolarisation.
The research is clear that those children who are most at risk for low literacy are those who do not receive the necessary support and stimulation during their childhood, particularly during their pre-school years.