C'est dans ce sens-là que j'ai transmis aux ministres de l'Éducation toutes les discussions qui ont été menées dans tous les cadres institutionnels, et il y en a eu beaucoup, pour leur dire : "voilà, les citoyens, leurs représentants, voudraient que le fait linguistique devienne un fait important du système éducatif".
This is why I conveyed to the Education Ministers all the discussions that took place in all the institutional frameworks, of which there were many, in order to tell them: ‘Here you are, Europe’s citizens and their representatives want the linguistic element to become an important part of the education system’.