Il est également essentiel que les étudiants et les jeunes en génér
al se familiarisent davantage avec le patrimoine et les vale
urs culturelles qui expliquent la diversité des identités nationales, de façon à ce que les proximités ou autres différences, oppositions et/ou rivalités d'ordre traditionnel, culturel, religieux, historique, linguistique puissent être surmontées et soient conçues comme des contributions positives à l'immense richesse culturelle et au dynamisme de l'Europe au lieu d'être des facteurs de discorde e
t d'agress ...[+++]ion comme cela a souvent été le cas dans le passé.
It is also essential that students and young people in general may become more acquainted with cultural heritage and values that explain the diversity of national identities in such a way that traditional cultural, religious, historical, linguistic, neighbourhood and other differences, oppositions and/or rivalries may be overcome and thought of as representing positive contributions to Europe's immense cultural wealth and dynamics instead of being factors of dissent and aggression, as so often has been the case in the past.