Vertaling van "donner aux élèves terre-neuviens " (Frans → Engels) :

Nous n'aiderons pas la société terre-neuvienne à moins de donner aux élèves terre-neuviens les outils qu'il leur faut pour qu'ils puissent apporter leur contribution à leur province et y soutenir la concurrence.
We will not help Newfoundland society unless we give the Newfoundland students the tools to contribute and compete within Newfoundland.

Dans l'évaluation de la lecture, les résultats des élèves terre-neuviens de tous les niveaux sont pour l'essentiel identiques aux résultats de tous les élèves canadiens.
Results of the reading assessment for Newfoundland students at all levels are essentially the same as the results for all Canadian students in the English language assessment.

Lisez le chapitre de notre mémoire sur les résultats scolaires. Vous verrez que, depuis 1991, les résultats des élèves terre-neuviens aux examens nationaux comme le Canadian Test of Basic Skills et le Standard Achievement Indicators Program se sont améliorés de manière frappante.
If you look at the section in our brief on educational performance, you will find that, since 1991, the performance of Newfoundland students on national tests such as the Canadian Test of Basic Skills and the Standard Achievement Indicators Program has improved dramatically.

Autrement dit, les partisans de la modification proposée soutiennent que le système scolaire de Terre-Neuve doit être structuré exactement de la même façon que ceux de la plupart des autres provinces pour que les élèves terre-neuviens puissent recevoir une éducation adéquate.
In other words, supporters of the proposed amendment argue that the Newfoundland school system needs to be structured in exactly the same way that the school system in most other provinces is structured, in order for Newfoundland school children to be properly educated.

Dans cette mesure, le vote qu'a pris le Bloc québécois quand cette loi est venue devant la Chambre a été favorable à la motion, parce qu'elle reconnaît aux Terre-Neuviens le droit d'organiser leur éducation comme ils l'entendent, reconnaissant aussi que les Terre-Neuviens allaient aussi donner les garanties qu'ils estimaient nécessaires, suivant les lois, aux confessions religieuses.
When this measure became before the House, the Bloc Quebecois voted in favour of the motion because it recognizes the right of the people of Newfoundland to organize their schools as they see fit, and also the fact that the people of Newfoundland would give religious denominations the guarantees they felt were required by law.