Notre intention, au sein de la commission de la culture et de l’éducation, n’était pas de nous limiter à la sélection de monuments, malgré l’intérêt de ceux-ci, mais – ce qui est plus important – de retenir aussi des objets dignes d’attention et d’autres sites, voire des initiatives expérimentales réalisées dans le cadre du développement européen.
Our idea in the Committee on Culture and Education was not just to recognise buildings, although buildings are an important element, but, more importantly, objects of value and other sites, or even experiences, that are associated with European development.