Vertaling van "allier les enseignements des écritures à notre propre jugement " (Frans → Engels) :

À cause de ma foi, je prends à coeur la notion de conscience informée selon laquelle, en tant que catholiques, nous devons allier les enseignements des écritures à notre propre jugement objectif pour prendre des décisions judicieuses.
From my own faith, I take heart in the notion of informed conscience, that as Catholics we need to combine the teachings of the word with our own objective judgments and make wise decisions.

Cette décision repose sur l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, dont le véritable objectif est de remédier à des injustices passées et d'assurer à la minorité linguistique officielle un accès égal à un enseignement de grande qualité dans sa propre langue, dans des circonstances qui favoriseront le développement de la communauté (1545) Membres du comité, ce jugement de la cour a eu un impact majeur dans notre communauté.
This decision is based on section 23 of the Canadian Charter of Rights and Freedoms, whose objective is to remedy past injustices and to ensure that the official linguistic minority has equal access to high-quality education in their own language, in circumstances which will support the development of the community (1545) This Supreme Court judgment has had a major impact on our community.

Si une autre province présentait, dans un mois ou dans un an, une proposition de changement aux conditions de son union ou à l'article 93, relativement à l'éducation religieuse dans les écoles, il nous appartiendrait de porter notre propre jugement sur les faits en cause, de décider si les droits des minorités sont respectés et si la qualité de l'enseignement et le caractère confessionnel seront préservés (1025) En ce qui concerne les faits de cette affaire, j'ai expliqué notre raisonnement en disant que nous devrions aller de l'avant.
Should another province come forward next month or next year with a proposed change to its terms of union or to section 93 to deal with the involvement of religious education in schools, it will be up to us to make our own assessment on the facts of that case, on the question whether minority rights are respected, educational quality is preserved and denominational involvement will continue (1025 ) On the facts of this case I have explained our reasoning in concluding that we should proceed.