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Possibilités pour les jeunes au Parlement - Sois de la partie.
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Découvrez les possibilités pour les jeunes au Sénat, à la Chambre des communes, à la Bibliothèque du Parlement et au sein d’autres organisations.
Discover opportunities for Canadian youth from the Senate, the House of Commons, the Library of Parliament, and other organizations.

21. appelle les États membres à intégrer des services de garde d'enfants et d'accueil préscolaire dans leur système d'enseignement, afin de permettre aux parents de concilier travail et vie de famille, et en donnant ainsi aux enfants la possibilité de recevoir une éducation fondée sur l'égalité entre les hommes et les femmes dès leur plus jeune âge;
21. Calls on the Member States to integrate childcare and early childhood education into their educational systems, in order to enable parents to balance work and family life, thereby allowing children to receive gender-equality-based education from the earliest age;

a émis des recommandations par payset fait usage des possibilités de cofinancement offertes par les Fonds structurels et d’investissement européens en vue de promouvoir l’emploi des femmes, les investissements dans des structures d’accueil et d’éducation de la petite enfance, des services de soins de longue durée accessibles et la réduction des mesures fiscales qui dissuadent les femmes de travailler (voir le Rapport 2014 sur l’égalité entre les femmes et les hommes, chapitre 1); a apporté son soutien à des actions spécifiques, telles que des campagnes nationales contre les violences sexistes et des projets de terrain menés par des organisations non gouvernementales (voir le Rapport 2014 sur l’égalité entre les femmes et les hommes, chapitre 4). Au cours des dernières années, l’Union européenne a adopté des dispositions législatives et des mesures concrètes en matière de droits des victimes (voir MEMO/15/4465 et IP/15/3045) afin de soustraire les femmes et les jeunes filles à la violence à caractère sexiste.
The EU has issued country-specific recommendations and used co-funding opportunities with the European Structural and Investment Funds to promote female employment, investment in early childhood education and care facilities, accessible long-term care and the reduction of tax-benefit disincentives for women to work (See 2014 Report on equality between women and men, chapter 1) The EU has supported specific actions, such as national governments’ campaigns against gender-based violence and grass-root projects led by non‑governmental organisations (See 2014 Report on equality between women and men, chapter and adopted legislation and practical measures on victims’ rights (see MEMO/15/4465 and IP/15/3045) to protect women and girls from gender-based violence.

55. demande à la Commission de soumettre une proposition de programme en vue de créer un corps européen de la jeunesse, avec pour objectif de donner aux jeunes de moins de 30 ans issus de toute l'Europe la possibilité d'effectuer jusqu'à trois mois de bénévolat dans un autre État membre; insiste sur l'idée que l'objectif d'un tel corps est de donner aux jeunes une chance d'utiliser et de perfectionner leurs compétences éducatives et sociales et de renforcer leur connaissance d'un autre État membre, tout en favorisant l'amitié et l'intégration à travers l'Union; souligne qu'un travail dans le corps de la jeunesse doit être bénévole et non rémunéré, et ne saurait remplacer des emplois existants dans le pays d'accueil; estime qu'il faudrait concevoir ce corps comme un partenariat public-privé, avec pour objectif la mise en place d'un programme dans le cadre duquel les jeunes peuvent recevoir une bourse individuelle couvrant leurs frais de voyage et de résidence pour une période allant jusqu'à trois mois;
55. Calls on the Commission to put forward a proposal for a European Youth Corps programme, with the aim of enabling young people under the age of 30 across Europe to do voluntary work in another Member State than their own for up to three months; stresses that the idea of such a European Youth Corps is to give young people the chance to use and upgrade their educational and social skills, increase their knowledge of another Member State, and promote friendship and integration across the EU; emphasises that Youth Corps work must be voluntary and unpaid and may not replace existing jobs in the visited country; believes that such a Youth Corps should be conceived in terms of a public-private partnership aimed at setting up a programme under which young people can receive an individual grant covering travel and living expenses for a period of up to three months;

11. relève avec inquiétude que le chômage des jeunes femmes est passé de 18,8 % en 2009 à 20,8 % en 2011 et que la crise aura des répercussions particulièrement graves sur les groupes de femmes défavorisés, incluant notamment les femmes handicapées, les immigrées, les femmes appartenant à des minorités ethniques, les femmes peu qualifiées, les chômeuses de longue durée, les mères célibataires, les femmes sans ressources et celles ayant des personnes dépendantes à charge; accueille favorablement le paquet de mesures de la Commission visant à faire face aux niveaux inacceptables atteints à ce jour par le chômage des jeunes et par l'exclusion sociale, ainsi qu'à offrir aux jeunes des possibilités d'emplois, d'instruction et de formation;
11. Notes with concern that female youth unemployment increased from 18,8 % in 2009 to 20,8 % in 2011, and that the crisis will impact especially harshly on disadvantaged groups of women, including inter alia women with disabilities, immigrant women, women belonging to ethnic minorities, women with few qualifications, women who are long-term unemployed, single mothers, women without livelihoods and women caring for dependents; welcomes the Commission’s package of measures aimed at tackling the present unacceptable levels of youth unemployment and social exclusion and offering young people jobs, education and training;

12. est d'avis qu'il conviendrait d'examiner la possibilité de mettre au service de la stratégie d'information et de communication certains programmes communautaires, notamment les programmes "Média", "Culture", "Jeunesse" "ou "Éducation", sans toutefois en réduire les objectifs ou la dotation financière; par exemple, par le biais du programme MEDIA, l'on pourrait financer des films afin de promouvoir le développement de l'industrie audiovisuelle européenne et de promouvoir en même temps l'image et l''esprit" de l'Union; salue à cet égard l'organisation d'une semaine européenne de la jeunesse, avec des opérations telles que "Des jeunes au Parlement", qui renforcent les liens de la jeunesse avec l'Europe;
12. Believes that consideration should be given to using certain Community programmes, for example Media, Culture, Youth or Education, in connection with the information and communication strategy, although this should not cause the objectives or the funding thereof to be scaled down; for example, the Media programme could be used to finance films in order to encourage the development of the European audiovisual industry and at the same time promote the "image" and "spirit" of the Union; welcomes, therefore, the organisation of a European Youth Week with activity days under the banner "Young People in Parliament", which will strengthen young people's links with Europe;

Les jeunes accueillent favorablement la politique de lutte contre la discrimination et les séminaires de jeunes et nos amendements visent à placer ces questions sur le devant de la scène, au même titre que la participation des jeunes qui ont le moins d’opportunités et la possibilité pour tous les jeunes de participer au programme, non seulement théoriquement, mais également dans la pratique, indépendamment de leur nationalité ou race, de leur genre ou identité sexuelle, du lieu où ils habitent, de leur activité professionnelle ou même de leur statut de chômeur.
Anti-discrimination policy and youth seminars get a good reception from young people and our amendments are intended to put them centre stage, along with the involvement of disadvantaged young people and the opportunity for all young people to participate, not merely theoretically, but also in practice, irrespective of their nationality or race, of their gender or sexual identity, of where they live, of what they do for a living, or even of whether they are out of work.