Boost Your Productivity!Translate documents (Ms-Word, Ms-Excel, ...) faster and better thanks to artificial intelligence!
https://pro.wordscope.com
https://blog. wordscope .com
Applied sociology in paramedical science
Company training
Dental technician
Distance training
E-training
Evaluation methodologies in paramedic practice
Evaluation methodologies in paramedic practices
Evaluation methodology in paramedic practice
Fundamentals of sociology for paramedics
In-company training
In-house training
In-service training
Intraplant training
Job training
Laws of physics relevant for paramedical practice
Learning in the work-place
Manpower training
Medical auxiliary
On-the-job learning
On-the-job training
Optician
Paramedic
Paramedical education
Paramedical personnel
Paramedical profession
Paramedical staff
Paramedical training
Physical science applied to paramedical practice
Physical science applied to paramedical practices
Physical sciences applied to paramedical practice
Pre-vocational training
Principles of evaluation in paramedic practice
Prosthesist
Sandwich training
Sociological theories applied to paramedical science
Sociology applied to paramedical science
Training of instructors
Training of trainers
Training of training officers
Vocational training

Traduction de «paramedical training » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
paramedical training [ paramedical education ]

paramedisch onderwijs


laws of physics relevant for paramedical practice | physical science applied to paramedical practices | physical science applied to paramedical practice | physical sciences applied to paramedical practice

fysische wetenschappen toegepast op paramedische praktijken


evaluation methodologies in paramedic practices | evaluation methodology in paramedic practice | evaluation methodologies in paramedic practice | principles of evaluation in paramedic practice

evaluatiemethoden bij paramedische praktijken


applied sociology in paramedical science | sociological theories applied to paramedical science | fundamentals of sociology for paramedics | sociology applied to paramedical science

sociologie toegepast op paramedische praktijken


paramedical profession [ dental technician | medical auxiliary | optician | paramedical staff | prosthesist ]

paramedisch beroep [ fysiotherapeut | kinesitherapeut | opticien | paramedisch personeel | prothesist | tandtechnicus ]


paramedical personnel | paramedical staff

paramedisch personeel




company training | in-company training | in-house training | in-service training | intraplant training | job training | learning in the work-place | on-the-job learning | on-the-job training

in-service opleiding | opleiding op de werkplek | training op de arbeidsplaats


vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

beroepsopleiding [ alternerende opleiding | e-opleiding | opleiding van arbeidskrachten | opleiding via internet | schriftelijke opleiding | voorbereidende opleiding ]


training of instructors | training of trainers | training of training officers

opleiding van opleiders
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
37. Invites Member States, in close cooperation with the Commission and in conjunction with research organisations, to draw up common guidelines for the training of staff who work in whatever capacity with Alzheimer's patients (medical and paramedical professions), and for the training and monitoring of family and other informed carers to ensure competent and effective use of the existing resources; points out that the need for skilled people working with persons with dementia is increasing rapidly;

37. dringt er bij de Commissie op aan samen met onderzoeksinstituten richtsnoeren te ontwikkelen voor de opleiding van personeel dat, in welke hoedanigheid ook, werkt met Alzheimerpatiënten (medische en paramedische beroepen) en voor de opleiding van mantelzorgers om een deskundig en doeltreffend gebruik van de bestaande hulpbronnen te waarborgen; wijst erop dat de vraag naar gekwalificeerde zorgverleners voor personen met geheugenstoornissen snel toeneemt;


37. Invites Member States, in close cooperation with the Commission and in conjunction with research organisations, to draw up common guidelines for the training of staff who work in whatever capacity with Alzheimer's patients (medical and paramedical professions), and for the training and monitoring of family and other informed carers to ensure competent and effective use of the existing resources; points out that the need for skilled people working with persons with dementia is increasing rapidly;

37. dringt er bij de Commissie op aan samen met onderzoeksinstituten richtsnoeren te ontwikkelen voor de opleiding van personeel dat, in welke hoedanigheid ook, werkt met Alzheimerpatiënten (medische en paramedische beroepen) en voor de opleiding van mantelzorgers om een deskundig en doeltreffend gebruik van de bestaande hulpbronnen te waarborgen; wijst erop dat de vraag naar gekwalificeerde zorgverleners voor personen met geheugenstoornissen snel toeneemt;


37. Invites Member States, in close cooperation with the Commission and in conjunction with research organisations, to draw up common guidelines for the training of staff who work in whatever capacity with Alzheimer’s patients (medical and paramedical professions), and for the training and monitoring of family and other informed carers to ensure competent and effective use of the existing resources; points out that the need for skilled people working with persons with dementia is increasing rapidly;

37. dringt er bij de Commissie op aan samen met onderzoeksinstituten richtsnoeren te ontwikkelen voor de opleiding van personeel dat, in welke hoedanigheid ook, werkt met Alzheimerpatiënten (medische en paramedische beroepen) en voor de opleiding van mantelzorgers om een deskundig en doeltreffend gebruik van de bestaande hulpbronnen te waarborgen; wijst erop dat de vraag naar gekwalificeerde zorgverleners voor personen met geheugenstoornissen snel toeneemt;


In Annex II. 1 ‘Paramedical and childcare training courses’, the duration of the training as set out in Annex C of Directive 92/51/EEC is modified as follows:

Bijlage II. 1 Opleidingen op paramedisch en sociaal-pedagogisch gebied. De duur van de opleiding in Bijlage C van Richtlijn 92/51/EG wordt als volgt gewijzigd:


For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!
In Annex II. 1 ‘Paramedical and childcare training courses’, the duration of the training as set out in Annex C of Directive 92/51/EEC is modified as follows:

Bijlage II. 1 Opleidingen op paramedisch en sociaal-pedagogisch gebied. De duur van de opleiding in Bijlage C van Richtlijn 92/51/EG wordt als volgt gewijzigd:


36. Stresses that, in order to protect the health of female athletes, special training is needed for medical and paramedical staff, together with the inclusion of more women in medical and paramedical teams;

36. beklemtoont dat een vervrouwelijking en een specifieke opleiding van het medisch en paramedisch begeleidend personeel voor de bescherming van de gezondheid van de atleten noodzakelijk zijn;


36. Stresses that, in order to protect the health of female athletes, special training is needed for medical and paramedical staff, together with the inclusion of more women in medical and paramedical teams;

36. beklemtoont dat een vervrouwelijking en een specifieke opleiding van het medisch en paramedisch begeleidend personeel voor de bescherming van de gezondheid van de atleten noodzakelijk zijn;


Paramedical and childcare training courses Training for the following:

Paramedisch en sociaal-pedagogisch gebied De volgende opleidingen:


Whereas, in particular, the training courses to be added to the list in Annex C in respect of Germany have the same structure as those already listed, in respect of Germany, Italy and Luxembourg, at point 1 ('Paramedical and childcare training courses') in that Annex;

Overwegende dat met name de aan bijlage C toegevoegde opleidingen ten aanzien van Duitsland een soortgelijke structuur hebben als die welke reeds, voor de sector "1. Paramedisch en sociaal-pedagogisch gebied" van genoemde bijlage voor die Lid-Staat, voor Italië en voor Luxemburg zijn vermeld;


- in some sectors, doctors could be replaced on board by paramedics with special training; it was suggested that the decision be left to the Member State.

- in bepaalde sectoren konden de artsen aan boord door paramedisch personeel met een speciale opleiding worden vervangen; er werd voorgesteld dat de beslissing aan de lidstaten zou worden overgelaten.


w