19. betont die Notwendigkeit, denjenigen besondere Aufmerksamkeit zuko
mmen zu lassen, die andernfalls später die Schule abbrechen könnten; ist der Ansicht, dass besondere Programme und Ma
ßnahmen beschlossen werden sollten, um den Anteil der Schulabbrecher zu verringern, und dass in den Fällen, wo der Schulabbruch unvermeidlich ist und weiterhin vorkommt, die Betroffenen unterstützt werden sollten und ih
nen die Möglichkeit geboten werden sollte, sich ...[+++] wieder in die Gesellschaft zu integrieren und Bildungswege zu beschreiten, die für sie geeignet sind; 19. benadrukt dat er sp
eciale aandacht aan personen te besteden is die anders in een later stadium misschien het onderwijs verlaten; denkt dat er speciale programma's en maatregele
n aangenomen moeten worden om het percentage schoolverlaters terug te dringen, en in gevallen dat schoolverlaten onvermijdelijk is en zich blijft voordoen, dat de belanghebbenden steun verdienen en mogelijkheden tot maatschappelijke re-integratie moeten krijgen, en geschikte opleidingen moeten k
...[+++]unnen volgen;