Vertaling van "which was highlighted " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

highlight areas | highlights
blancs | grands noirs | hautes lumières | plages lumineuses | pleines lumières

highlighting GIS issues | identification of GIS issues | highlighting of GIS issues | identify GIS issues
identifier des problèmes de SIG

highlight | operatic highlight
airs célèbres | grands airs | principaux extraits

highlights | summary video | video highlights | video roundup | wrap-up video
vidéo des faits marquants

A period was chosen which was neither Open nor Future in GL and not Open in PO
période choisie non Ouverte ni Future dans GL et non Ouverte dans Purchasing

sociocultural context in which an animal is kept | socio-cultural contexts in which animals are kept | social and cultural contexts in which animals are kept | sociocultural contexts in which animals are kept
contextes socioculturels de l’élevage d’animaux

offence in which violence was used, threatened, or attempted
infractions auxquelles sont associés des actes, des menaces ou des tentatives de violence

Ukrainian Canadian Restitution Act [ An Act to recognize the injustice that was done to persons of Ukrainian descent and other Europeans who were interned at the time of the First World War and to provide for public commemoration and for restitution which is to be devoted to education and th ]
Loi sur l'indemnisation des Canadiens d'origine ukrainienne [ Loi visant à reconnaître l'injustice commise à l'égard des personnes d'origine ukrainienne et autres Européens par suite de leur internement pendant la Première Guerre mondiale, à marquer publiquement le souvenir de cet événement et à prévoir une indemnis ]

date on which the application was lodged
date de présentation d'une demande d'asile

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suivre les modifications dans un traitement de texte

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Essentially, the proposal that the academy wishes to undertake, which we think speaks directly to our multi- disciplinary complexion and our neutral space, is how we can contribute to the creation of a newly integrated sustainable health care system that optimizes quality, access and expenditures specifically related to the issue of human health resources, which was highlighted in the 2004 accord but unfortunately for which there has been limited progress.
Compte tenu de sa nature pluridisciplinaire et de sa neutralité, l'académie souhaite essentiellement contribuer à la création d'un nouveau système intégré et durable de soins de santé dont on aurait optimisé la qualité, l'accès et les dépenses. Cet aspect serait particulièrement lié à la question des ressources humaines de la santé, qui a été mise en évidence dans l'accord de 2004, mais qui n'a malheureusement pas beaucoup avancé depuis.

I should like to start with a quick summary of some of the amendments that were proposed by the Canadian Alliance or Reform as it was called when the bill was going through the House which will highlight some of the concerns that we had with the bill.
J'aimerais commencer par vous faire un bref résumé de certains des amendements proposés par l'Alliance canadienne ou par le Parti réformiste, comme le parti s'appelait lors de l'étude du projet de loi à la Chambre faisant ressortir certaines des préoccupations que nous avions relativement au projet de loi.

I would, however, like to point out to the member for Malpeque an article, which was highlighted today and which I read, about the good work of CBSA officers.
Je signalerai toutefois au député de Malpeque un article sur le bon travail des agents de l'ASFC dont on a fait état aujourd'hui et que j'ai lu.

The Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning, which defines the knowledge, skills and attitudes required to develop digital competence (2) as one of the key competences which all individuals need for personal fulfilment and development, active citizenship, social inclusion and employment (3), and which highlights the key role played by education and training in ensuring that all young people have the opportunity to develop and improve such competence.
La recommandation du Parlement européen et du Conseil du 18 décembre 2006 sur les compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, qui définit les connaissances, aptitudes et attitudes requises pour développer la compétence numérique (2) comme l’une des compétences clés nécessaires à tout individu pour l’épanouissement et le développement personnels, la citoyenneté active, l’intégration sociale et l’emploi (3), et qui met en exergue le rôle fondamental que jouent l’éducation et la formation pour que tous les jeunes aient la possibilité de développer et d’améliorer cette compétence.

RECALLS the discussion at the Informal Meeting of Ministers of Health in Milan on 22-23 September 2014 on ‘innovation in health care for the benefit of patients’, which highlighted the need to support innovation for the benefit of patients with better use of the existing regulatory tools for marketing authorisation procedures and which highlighted the potential risks to the sustainability of some national health systems linked to very high cost pressures arising from some innovative products.
RAPPELLE que, au cours des discussions qu’ils ont eues sur «l’innovation dans le domaine des soins de santé dans l’intérêt des patients» lors de leur réunion informelle des 22 et 23 septembre 2014 à Milan, les ministres de la santé ont insisté sur la nécessité de favoriser l’innovation dans l’intérêt des patients, en faisant un meilleur usage des instruments réglementaires existants dans le cadre des procédures d’autorisation de mise sur le marché; ils ont en outre mis en évidence les risques pouvant peser sur la viabilité de certains systèmes nationaux de santé en raison de très fortes pressions sur les coûts dues à certains produits innovants;

The information concerning credit risk assessment was repeatedly requested from interested parties as it is considered crucial inter alia account taken of (i) the finding of the IMF 2006 report which suggested that the bank liberalisation in China is incomplete and credit risk is not properly reflected (56), (ii) the IMF 2009 report which highlighted the lack of interest rate liberalisation in China (57), (iii) the IMF 2010 Country Report which stated that cost of capital in China is relatively low, credit allocation is sometimes determined by non-price means and high corporate saving is partly linked to low cost of various factor inputs (including capital and land) (58) and (iv) the OECD 2010 Economic Survey of China (59) and OECD Economic Department Working Paper No. 747 on China's Financial Sector Reforms (60) which stated that ownership of financial institutions remains dominated by the State raising issues as the extent to which banks' lending decisions are based purely on commercial considerations while banks' traditional role appears to be that of government agencies with ties to the government.
Les informations concernant l'évaluation du risque de crédit ont été demandées à maintes reprises aux parties intéressées, puisqu'elles sont considérées comme essentielles compte tenu notamment 1) des conclusions d'un rapport de 2006 du FMI selon lesquelles la libéralisation du secteur bancaire chinois est incomplète et le risque de crédit n'est pas pris en considération de manière adéquate (56), 2) d'un rapport de 2009 du FMI soulignant que les taux d'intérêt n'ont pas été libéralisés en RPC (57), 3) du rapport par pays 2010 du FMI qui indique que le coût du capital est relativement faible en RPC, que l'octroi de crédits est parfois déterminé en fonction d'éléments autres que les prix et que le taux élevé d'épargne des entreprises est lié, en partie, au faible coût de divers intrants (dont le capital et la terre) (58) et 4) de l'Étude économique de la Chine 2010 de l'OCDE (59) et du document de travail no 747 du département des affaires économiques de l'OCDE consacré aux réformes du secteur financier chinois (60) qui montrent que la propriété des institutions financières reste dominée par l'État, ce qui conduit à se demander dans quelle mesure les décisions de prêt des banques se fondent sur des considérations purement commerciales, leur rôle traditionnel paraissant être celui d'agences publiques liées aux pouvoirs publics.

When we look at the expenses of the government we see that spending has gone up 14.8%, which was highlighted by no less than the Canadian Taxpayers Federation.
Lorsqu'on regarde les dépenses du gouvernement, on se rend compte qu'elles ont augmenté de 14,8 p. 100, comme l'a fait remarquer nul autre que la Fédération canadienne des contribuables.

This raises a number of questions and problems, which have in particular been highlighted by the European Parliament and which deserve further debate.
Ceci soulève un certain nombre de questions et de problèmes qui ont été particulièrement souligné par le Parlement européen et qui méritent un débat ultérieur.

The subject of older people and poverty needs to be set in the context of development, eradication of poverty and social exclusion, which was highlighted at the Copenhagen World Summit for Social Development in 1995.
La question de la pauvreté des personnes âgées doit être analysée dans le contexte du développement, de l'élimination de la pauvreté et de l'exclusion sociale soulignés au Sommet mondial de Copenhague pour le développement social, tenu en 1995.

Priority in the selection of the actions mentionned in Section B of the Annex will go to those which offer a practical demonstration of the advantages of education and training, those highlighting education and training actions as part of a lifelong learning approach, those promoting amongst the social partners, with due respect for national laws and, where appropriate, by means of collective training, those which show the contribution made by international cooperation, and those which disseminate the results of Community interventions.
Dans la sélection des actions visées au point B de l'annexe, la priorité sera donnée à celles qui offrent une illustration pratique des avantages de l'éducation et de la formation, à celles qui mettent en évidence la place des actions d'éducation et de formation dans l'apprentissage tout au long de la vie; à celles qui encouragent les partenaires sociaux, dans le respect des règles nationales et le cas échéant à travers des conventions collectives, à contribuer à assurer une formation initiale et une formation continue; à celles qui illustrent l'apport de la coopération internationale et à celles qui diffusent les résultats d'interventions communautaires.