This framework, adopted in March 2002, emphasises the need to design new ways of approaching learning systems and to ensure that there are opportunities for all age groups, both women and men, skilled and unskilled.
Adopté en mars 2002, ce cadre souligne la nécessité de concevoir de nouveaux moyens d'aborder les systèmes d'éducation et de formation et de veiller à ce que des possibilités s'offrent à tous les groupes d'âge, femmes et hommes, personnes qualifiées et non qualifiées.