Traduction de «self-identified as metis to engage these young » (Anglais → Français) :

What is the leadership doing with those who have self-identified as Metis to engage these young people positively and around economic development in terms of opportunities?
Que font les chefs Métis avec les jeunes qui se sont déclarés volontairement et qu'il faut aider à participer à la vie économique?

This further complicates issues of identification and rights recognition through federal and provincial programs with some arguing that these groups are not true Metis; rather they are groups of non-status Indians or Inuit despite in some instances of a lengthy socio- political history of self-identifying as Metis people.
Cela vient compliquer encore davantage la question de l'identification et de la reconnaissance des droits dans le cadre des programmes fédéraux et provinciaux, certains prétendant que ces groupes ne sont pas de vrais Métis, mais plutôt des Indiens non inscrits ou des Inuits, malgré le fait que dans certains cas, ils ont une longue histoire sociopolitique d'auto-identification au peuple métis.

We are unable to get statistical information on the number of Metis families receiving services; Metis children being lost in the system because of the parents' failure to self-identify; Metis children growing up with a loss of cultural identity because of the foster care system — these same children are ending up in the justice system — difficulties receiving Metis-specific funding because of the lack of registry of Metis peoples in Saskatchewan.
Des enfants métis sont perdus dans le système parce que leurs parents ne se sont pas désignés comme Métis. De plus, des enfants perdent leur identité culturelle en raison du système de placement en famille d'accueil, et ces mêmes enfants aboutissent dans le système juridique.

35. Points to the unacceptable level of unemployment, long-term unemployment and youth unemployment in particular in the four Member States under assistance programmes; stresses that the high youth unemployment rate imperils the opportunities for future economic development, as demonstrated by the flow of young migrants from southern Europe as well as from Ireland, which risks causing a brain drain; recalls that education, training and a strong scientific and technological background have been systematically identified as the critical path for the structural catching up of these economies; therefore welcomes the recent initiatives at EU level regarding youth education and employment, the Erasmus+ programme, the Youth Employment Initiative, and the 6 billion EUR for the EU Youth Guarantee Scheme, but calls for an even stronger political and economic focus on addressing these issues; stresses that competences related to employment remain primarily with the Member States; therefore encourages the Member States to further modernise their national education systems and to engage in addressing youth unemployment;
35. appelle l'attention sur les taux inacceptables de chômage, de chômage de longue durée et de chômage chez les jeunes, notamment dans les quatre États membres sous programme d'assistance; souligne que la forte prévalence du chômage chez les jeunes compromet les possibilités de développement économique futur, comme l'illustrent les flux de jeunes migrants d'Europe du Sud et d'Irlande, qui risquent d'entraîner une fuite des cerveaux; rappelle que l'enseignement, la formation et un solide bagage scientifique et technique sont unanimement considérés comme le principal moyen, pour ces économies, de rattraper leur retard sur le plan structurel; salue, par conséquent, les initiatives récemment adoptées au niveau européen en faveur de l'enseignement et de l'emploi des jeunes, le programme Erasmus+, l'initiative pour l'emploi des jeunes et les 6 milliards d'euros consacrés au programme européen de garantie pour la jeunesse, mais demande que ces questions soient davantage prises en considération sur les plans politique et économique; souligne que les compétences liées à l'emploi continuent, pour la plupart, de relever des États membres; appelle dès lors les États membres à moderniser encore leur système éducatif national et à engager la lutte contre le chômage des jeunes;

Why not, pray, divert some of that money into the correctional system to help these people — mostly women, mostly young people and particularly Aboriginal women — and to help treat them so that they do not engage in the kind of self-injury that eventually killed Ashley Smith?
Pourquoi, dites-moi, ne pas en réallouer une partie aux services correctionnels, afin de venir en aide à ces personnes — des jeunes femmes, en général, et souvent des Autochtones — et leur fournir un traitement qui les aidera à cesser de se prêter au genre d'automutilations qui a ultimement coûté la vie à Ashley Smith?

There is an urgent need for us to engage at bilateral level with Israel in an honest, in-depth dialogue and self-criticism within the framework of our friendly relations and partnership and for us to identify the mistakes made in promoting mutual trust between these two peoples.
Nous devons d’urgence nous engager au niveau bilatéral auprès d’Israël dans un dialogue honnête et en profondeur et faire preuve d’autocritique dans le cadre de nos relations amicales et de notre partenariat.

The recommendation is principally intended to identify and define the core skills needed in a knowledge-based society in terms of that society’s cohesion and individuals’ self-development and employability; it is also about ensuring that, firstly, all young people, by the end of their basic education, possess the core skills needed in order to embark on adult life, and, secondly, that adults too can develop and update these skills throughout their lives.
Cette recommandation a principalement pour objet d’identifier et de définir les compétences de base requises dans une société de la connaissance en termes de cohésion de cette société, d’épanouissement personnel et d’employabilité. Elle vise également à garantir, premièrement, que tous les jeunes possèdent, à la fin de leur éducation de base, toutes les compétences de base requises pour affronter la vie adulte et, deuxièmement, que les adultes soient également à même de développer et d’actualiser ces compétences tout au long de leur vie.

That is about one third of the overall population of Canada who self-identify as Aboriginal. Metis constitute another young and growing Aboriginal population.
De même que les autres populations autochtones, celle-ci est jeune et en pleine croissance.