Until we see what the proposed deal is, as opposed to what the deal is—and what they want to do is the deal, not the proposed deal—once we know what that deal is, then I think the teachers and everybody who has a vested interest in their livelihood and their companies and their country should have the right to come forward and talk about this, whether it be through Parliament or it be in hearings before Parliament.
Tant que nous n'aurons pas sous les yeux la proposition définitive, par rapport à la proposition que l'on voudrait, tant qu'on ne saura pas cela, je pense que les enseignants et quiconque s'intéressent au sort des entreprises canadiennes et du pays devraient avoir le droit d'exprimer leur opinion à ce sujet, que ce soit par l'entremise du Parlement ou à l'occasion d'audiences parlementaires.