Vertaling van "professional work experience " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

occupational background [ occupational history | work background | work history | employment history | employee summary | employment record | past experience | professional background | professional history | work experience | work background | previous work experience ]
antécédents professionnels [ antécédents de travail | expérience acquise | expérience professionnelle antérieure | registre d'emploi ]

professional experience [ Work experience(ECLAS) ]
expérience professionnelle

professional experience | work experience
expérience professionnelle

Practicum student work experience
stage étudiant

hands-on experience [ hands-on experimentation | practical experience | practical work experience | on-the-job experience ]
expérience pratique de travail [ essai pratique | expérience en milieu de travail | expérience concrète du travail | expérience acquise en cours d'emploi | expérience pratique ]

cooperative education program [ co-operative education program | cooperative work experience education program | co-op work experience education program | cooperative program | co-op program | CO-OP program ]
programme d'alternance travail-études [ programme de type alternance travail-études | programme d'enseignement coopératif | programme coopératif | programme COOP | programme CO-OP | programme de formation en alternance ]

EMA Human Scientific Committees’ Working Party with Healthcare Professionals’ Organisations | HCPWP | Healthcare Professionals' Working Party
Groupe de travail de l'EMA/CHMP avec les organisations de professionnels de la santé

training and work experience contract
contrat de formation et de travail | CFT [Abbr.]

working life [ active life | Professional life(ECLAS) ]
vie professionnelle [ vie active ]

reintegration into working life [ professional reintegration | reintegration into the labour market | return to employment | return to the labour market ]
réinsertion professionnelle [ intégration professionnelle | réintégration professionnelle ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Jo Deblaere, Chief Operating Officer and Chief Executive-Europe Accenture, said: “Employment is absolutely critical to empower refugees, yet even those with professional work experience and advanced education often struggle to achieve self-reliance.
M. Jo Deblaere, directeur général administratif et directeur général d'Europe d'Accenture, a quant à lui déclaré: «L'emploi est absolument crucial pour l'autonomie des réfugiés, mais même ceux qui possèdent une expérience professionnelle et qui sont diplômés de l'enseignement supérieur ont souvent du mal à parvenir à l'autosuffisance.

As regards the presentation of the professional experience, current practice shows that a researcher's CV normally requires the listing of the different experiences in chronological order with precise references to education and work experiences, additional skills, proficiency in foreign languages etc.
En ce qui concerne la présentation de l'expérience professionnelle, la pratique en vigueur montre que le CV d'un chercheur doit normalement comporter la liste des différentes expériences dans l'ordre chronologique, avec mention exacte des études effectuées et de l'expérience professionnelle acquise, des compétences supplémentaires, de la connaissance de langues étrangères, etc.

16. Highlights the importance of internships and apprenticeships as part of secondary and higher education curricula for the acquisition of work experience and transversal skills; stresses the importance of mentoring programmes that link students with professionals or young workers and give students access to networks and a clear understanding of the work process; encourages businesses, therefore, to establish lasting links and partnerships with educational establishments in order to facilitate entry into the employment world for their students and ensure that the skills taught are constantly matched to the real needs of the working world; points out, however, that while for students, traineeships are a learning opportunity, businesses shall perform their role of mentoring and training, taking into account the Commission’s recommendations on high-quality traineeship provision as a means of improving young people’s chances of finding work;
16. souligne l'importance des stages et des apprentissages dans les cursus de l'enseignement secondaire et supérieur pour l'acquisition d'une expérience du monde du travail et de compétences transversales; insiste sur l'importance des programmes de tutorat qui mettent en relation les étudiants avec des professionnels ou des jeunes travailleurs et permettent aux étudiants d'accéder à des réseaux et de bien comprendre le processus du travail; encourage, dès lors, les entreprises à établir des liens et des partenariats durables avec les établissements d'enseignement afin de faciliter l'accès au monde de l'emploi pour les étudiants et de veiller en permanence à ce que les compétences enseignées correspondent aux besoins réels du monde du travail; souligne, néanmoins, que si les stages représentent une opportunité pour les étudiants en termes d'apprentissage, les entreprises doivent remplir leur mission d'encadrement et de formation, en suivant les recommandations de la Commission relatives à une offre de stages de qualité en tant que moyen d'accroître les chances des jeunes de trouver un emploi;

(b) prove, if the Member State so requires, that they have previous relevant education or qualifications or professional experience to benefit from the work experience.
apporter la preuve, si l'État membre le demande, qu'il a auparavant suivi un enseignement pertinent ou qu'il possède des qualifications ou une expérience professionnelle utiles pour mettre le stage à profit;

(b) prove, if the Member State so requires, that they have previous relevant education or qualifications or professional experience to benefit from the work experience.
(b) apporter la preuve, si l'État membre le demande, qu'il a auparavant suivi un enseignement pertinent ou qu'il possède des qualifications ou une expérience professionnelle utiles pour mettre le stage à profit;

1. Stresses that national and EU policy measures to boost youth employment should be coherent and mutually reinforcing, and should place a special focus on high-quality (vocational) education, training and providing work experience, thereby enabling young people to obtain stable employment of good quality; stresses that creating opportunities for fairly compensated internships and voluntary activities in the public interest can enable young people to engage in socially valuable activities and gain professional experience;
1. souligne que les mesures des politiques nationales et européennes en faveur de l'emploi des jeunes doivent être cohérentes, se renforcer mutuellement et se concentrer en particulier sur un enseignement (professionnel) et une formation de grande qualité, donnant l'expérience du travail, de façon à permettre aux jeunes d'obtenir un emploi stable de bonne qualité; souligne que le fait de multiplier les occasions de stages convenablement rémunérés ou d'activités bénévoles dans l'intérêt public peut permettre aux jeunes de s'engager dans des activités socialement valorisées et d'acquérir une expérience professionnelle;

17. Welcomes the Commission's intention to revise the Professional Qualifications Directive (2005/36/EC); calls on the Commission to launch a study on the introduction of a professional card which could contain, inter alia, information on qualifications, work experience and tax compliance while observing personal data protection rules; proposes that consideration be given to combining the skills passport with the professional card so that there is a single, uniform card at EU level;
17. accueille favorablement l'intention de la Commission de réviser la directive 2005/36/CE relative à la reconnaissance des qualifications professionnelles; invite la Commission à mener une étude sur la mise en place d'une carte professionnelle qui contiendrait, entre autres, des informations sur les qualifications, l'expérience professionnelle et le respect des obligations fiscales, tout en respectant la législation en matière de protection des données à caractère personnel; propose que soit examinée la possibilité de combiner le passeport des qualifications individuelles et la carte professionnelle afin qu'il n'existe qu'une seule carte uniforme à l'échelle de l'Union;

Member States should offer VET which increases people’s employability (in both the short and long term), which allows them to develop quality careers, satisfactory work experience, self-confidence, professional pride and integrity and which opens up opportunities for growth in their professional and personal lives.
Les États membres devraient offrir un EFP qui améliore l'employabilité (à court et à long terme), qui permette de mener une carrière de qualité, d'acquérir une expérience professionnelle satisfaisante, la confiance en soi, la dignité et l'intégrité professionnelles et qui ouvre des possibilités de progression dans la vie professionnelle et privée.

- networking the training courses, promoting exchanges of trainers and professionals by awarding grants, organising work experience in undertakings in other Member States, and contributing to the training of trainers, through distance learning, and by promoting exchanges and partnerships involving countries and regions with a low audiovisual production capacity and/or a restricted linguistic or geographical area.
- mettre en réseau les actions de formation, faciliter les échanges de formateurs et de professionnels en octroyant des bourses, en organisant des stages dans des entreprises implantées dans d'autres États membres, en contribuant à la formation des formateurs et à la formation à distance, et en favorisant les échanges et les partenariats associant les pays et les régions à faible capacité de production audiovisuelle et/ou à aire linguistique ou géographique restreinte.

Day release allows offenders to leave the prison in which they are serving their sentences in order to engage in a professional activity, attend an educational course or vocational training programme, gain work experience or hold a temporary job with a view to their rehabilitation, or alternatively to play a vital role in their family life or undergo medical treatment, without being under the constant supervision of the prison administration.
La semi-liberté permet au condamné de sortir de l'établissement pénitentiaire dans lequel il purge sa peine, pour exercer une activité professionnelle, suivre un enseignement ou une formation professionnelle, un stage, ou occuper un emploi temporaire en vue de son insertion sociale ou encore assurer une participation essentielle à la vie de sa famille, ou subir un traitement médical, sans être normalement sous la surveillance constante de l'administration pénitentiaire.