Vertaling van "colleague from bruce—grey " (Engels → Frans) :

This bill, introduced by my colleague from Bruce—Grey—Owen Sound, would prohibit the bulk removal of water from transboundary waters, waters that flow across borders.
Ce projet de loi, qui a été présenté par mon collègue de Bruce—Grey—Owen Sound, interdirait le captage massif d’eaux transfrontalières, c'est-à-dire d'eaux qui traversent la frontière, renforçant ainsi les mesures de protection qui visent à empêcher le captage massif d'eaux transfrontalières, dans des plans d'eau dont une partie se trouve aux États-Unis, par exemple, les Grands Lacs.

My colleague from Bruce—Grey—Owen Sound mentioned everybody in the country and they all deserve a lot of credit, but he forgot to give himself some credit for this bill.
Mon collègue de Bruce—Grey—Owen Sound a mentionné tout le monde et tous méritent d'être félicités, mais il a oublié de reconnaître le rôle qu'il a lui-même joué.

I would like to thank my hon. colleague from Bruce Grey Owen Sound for seconding my private member's bill.
J'aimerais remercier mon collègue de Bruce—Grey—Owen Sound d'avoir appuyé ce projet de loi.

Ms. Marlene Catterall (Ottawa West—Nepean, Lib.): Madam Speaker, my colleague from Bruce—Grey may not like to indulge in partisan comments, but I do not have any such reticence.
Mme Marlene Catterall (Ottawa-Ouest—Nepean, Lib.): Madame la Présidente, mon collègue, le député de Bruce—Grey, n'aime peut-être pas faire des commentaires partisans, mais je n'ai aucune réticence à le faire.

Mr. Jean-Guy Chrétien (Frontenac—Mégantic, BQ): Mr. Speaker, my friend and colleague from Bruce—Grey, who is usually very intelligent and a good mathematician, having taught mathematics and physical education for many years, says that we must fly more and more regularly and at the best rate possible.
M. Jean-Guy Chrétien (Frontenac—Mégantic, BQ): Monsieur le Président, mon collègue et ami de Bruce—Grey, qui est habituellement très intelligent et fin mathématicien, puisqu'il a enseigné pendant plusieurs années l'éducation physique et les mathématiques, dit que l'on doit utiliser de plus en plus régulièrement les lignes aériennes et qu'il faut payer le meilleur coût possible.