Traduction de «asks prospective members » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

prospective member
membre potentiel

prospective members
membres potentiels

panel of prospective members
liste de membres éventuels

probate [ striker | prospect | probationary member ]
novice [ candidat apprenti ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Parliament therefore asks prospective members of the Court of Auditors what they would do in the event that Parliament issued a negative opinion on their possible appointment.
Le Parlement européen demande donc aux candidats au poste de membre de la Cour des comptes ce qu'ils feraient si le Parlement émettait un avis défavorable au sujet de leur nomination.

8. Urges the Nigerian Government to fight not only the Boko Haram insurgency but also some of its root causes, including underdevelopment, widespread corruption, embezzlement of oil money, radicalisation and a lack of prospects, and asks the Member States to assist Nigeria in addressing these issues;
8. prie instamment le gouvernement nigérian de lutter non seulement contre l'insurrection de Boko Haram, mais aussi contre certaines de ses causes profondes, notamment le sous-développement, la corruption généralisée, le détournement de l'argent du pétrole, la radicalisation et l'absence de perspectives, et demande aux États membres de l'Union d'aider le Nigeria à faire face à ces problèmes;

As a prospective Member of the Court of Auditors, understanding as I do the need for complete independence in the discharge of my duties, it would be inconceivable for me to ask or accept advice from audited bodies, allow any form of dependence on them to develop by accepting gifts or favours.
Dans l'exercice de mes futures fonctions de membre de la Cour des comptes, dans le contexte de cette pleine indépendance, il serait inconcevable que je demande ou que j'accepte les conseils des organes contrôlés mais aussi que j'entretienne avec eux des relations de dépendance, en acceptant des présents ou des faveurs.

4. If there is a significant current or prospective delay in the progress of a project declared to be of European interest, the Commission may ask the Member States concerned to ensure that reasons for the delay are provided within three months.
4. S'il s'avère que le déroulement d'un projet déclaré d'intérêt européen a, ou aura, un retard significatif, la Commission peut demander aux États membres concernés de veiller à ce que les raisons de ce retard soient données dans un délai de trois mois.

I would ask the hon. member to think about a prospective immigrant, a person who would apply, and certainly I have met those people.
J'aimerais que le député se mette à la place d'une personne qui veut faire une demande d'immigration au Canada. J'ai rencontré des personnes qui avaient ce désir.

I ask the hon. member, in all sincerity, to reflect upon that and to say, is there not some way that we can bring forward change as we are trying to do, so that we do not have to disappoint thousands upon thousands of prospective immigrations whose situation changes dramatically?
J'aimerais que le député réfléchisse sincèrement à la question et me dise s'il ne pense pas qu'il y a moyen d'apporter des changements, comme nous essayons de le faire, pour que nous ne soyons pas obligés de décevoir des milliers et des milliers de demandeurs dont la situation change radicalement au fil du temps.

(6) Whereas the conclusions adopted by the Council on 6 May 1996 on the Commission's White Paper 'Teaching and learning: towards the learning society` (8) stress the need for cooperation between schools and the business sector; whereas the 1998 employment guidelines (9), and the 1999 employment guidelines, ask Member States to improve the employment prospects for young people by equipping them with skills relevant to market requirements; whereas in that context the Council invited the Member States to set up or develop apprenticeship training where appropriate;
(6) considérant que les conclusions adoptées par le Conseil le 6 mai 1996 (8) concernant le livre blanc de la Commission «Enseigner et apprendre: vers la société cognitive» insistent sur la nécessaire coopération entre l'école et l'entreprise; que les «Lignes directrices pour l'emploi en 1998» (9) et en 1999 demandent aux États membres d'améliorer les perspectives d'emploi pour les jeunes en leur offrant des qualifications qui correspondent aux exigences du marché; que, dans ce contexte, le Conseil invite les États membres, le cas échéant, à instaurer des systèmes d'apprentissage ou à les développer;