Vertaling van "adopted early school " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

dropout [ dropping out | early school leaver | early school leaving | educational dropout | school dropout | student dropout | university dropout | school leavers(UNBIS) ]
abandon scolaire [ abandon de la scolarité | abandon des études | abandon en cours d'études | décrochage scolaire | jeune en décrochage scolaire | jeune en rupture scolaire | jeune quittant l'école prématurément | rupture scolaire | sortie précoce du système éducatif ]

early leaver | early leaver from education and training | early school leaver
jeune ayant quitté l'école prématurément | jeune ayant quitté prématurément l'éducation et la formation | sortant précoce

dropout | early school leaver | education dropout | school dropout
décrocheur | décrocheur scolaire | jeune en décrochage scolaire

early leaving [ early school leaving ]
départ prématuré de l'école

Tackling early school leaving: A key contribution to the Europe 2020 Agenda
La lutte contre l’abandon scolaire: une contribution essentielle à la stratégie Europe 2020

Interregional Seminar on Problems of Early School Leavers
Séminaire interrégional sur les problèmes des jeunes qui abandonnent l'école en cours d'études

early-school age child
enfant qui fréquente les classes du premier degré

Primary school and early childhood teachers
Instituteurs, enseignement primaire et éducateurs de la petite enfance

early adopter
acheteur pionnier

early adopter
acheteur précoce | acheteuse précoce | utilisateur précoce | utilisatrice précoce | consommateur précoce | consommatrice précoce | early adopteur

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Many Member States have adopted early school leaving strategies, but these do not explicitly target Roma, who continue to be over-represented among early school leavers.
De nombreux États membres ont adopté des stratégies en matière d’abandon scolaire, mais celles-ci ne visent pas explicitement les Roms, qui demeurent surreprésentés parmi les jeunes en décrochage scolaire.

Since adoption of the Council Recommendation in 2011 many earlier findings on early school leaving (ESL) have been refined and supplemented by peer learning and exchanges of good practice between Member States, by further research and by detailed analysis of the policies adopted at national level.
Depuis l'adoption de la recommandation du Conseil en 2011, nombre de constats antérieurs sur le décrochage scolaire ont été affinés et étoffés grâce à un apprentissage par les pairs et des échanges de bonnes pratiques entre les États membres, par de nouvelles recherches et par une analyse détaillée des politiques adoptées au niveau national.

It is proposed that the Recommendation should set a common European framework for effective and efficient policies against early school leaving and that Member States should adopt comprehensive national strategies against early school leaving by 2012, in line with their national targets.
Il est proposé que la recommandation fixe un cadre européen commun pour des politiques performantes et efficaces de lutte contre l’abandon scolaire et que les États membres adoptent des stratégies nationales globales de lutte contre l’abandon scolaire d’ici à 2012, conformément à leurs objectifs nationaux.

At the midway stage in both the Europe 2020 strategy and the ET 2020 strategic framework, and four years after the Council adopted a recommendation on policies to reduce early school leaving , the time is ripe to take stock of the progress made so far, with a view to reviewing, consolidating and improving measures aiming at reducing this phenomenon and promoting success in school for all.
À mi-parcours aussi bien de la stratégie «Europe 2020» que du cadre stratégique «Éducation et formation 2020», et quatre ans après l'adoption par le Conseil d'une recommandation concernant les politiques de réduction de l'abandon scolaire , le moment est venu de dresser le bilan des progrès déjà accomplis, afin de passer en revue, de consolider et d'améliorer les mesures prises pour réduire ce phénomène et promouvoir la réussite scolaire pour tous.

105. Calls on the Member States, in the light of the Council recommendation of 9 and 10 December 2013 on effective Roma integration measures in the Member States, to implement long-term, targeted and integrated measures aimed at reducing the social and economic marginalisation of Roma communities, in particular through the adoption of labour market integration measures, including strengthened links between social assistance and activation, increased school attendance by Roma children and the reduction of early school-leaving;
105. invite les États membres, au vu de la recommandation du Conseil des 9 et 10 décembre 2013 sur des mesures efficaces d'intégration des Roms dans les États membres, à mettre en œuvre des mesures ciblées, intégrées et à long terme visant à réduire la marginalisation sociale et économique des communautés roms, en particulier par l'adoption de mesures visant à les intégrer sur le marché du travail, y compris le resserrement des liens entre assistance sociale et mesures d'activation, l'amélioration du taux de scolarisation des enfants roms et la réduction du taux de décrochage scolaire;

14. Stresses the importance, in order to combat early school leaving effectively, of exchange of experience and best practice at national and European level; therefore urges the Commission to encourage cooperation between the Member States and to support their strategies through the exchange of experience, expertise and good practices; supports the Council Recommendation which suggests a common European framework for effective and efficient policies against early school leaving, including the idea that Member States should adopt comprehensive national strategies against early school leaving by 2012;
14. souligne l'importance de l'échange des expériences et des meilleures pratiques à l'échelle nationale et européenne afin de lutter efficacement contre l'abandon scolaire; invite dès lors la Commission à encourager la coopération entre les États membres et à soutenir leurs stratégies par l'échange d'expériences, d'expertise et de bonnes pratiques; soutient la recommandation du Conseil qui propose un cadre européen commun pour des politiques performantes et efficaces de lutte contre l'abandon scolaire, notamment le principe de l'adoption de stratégies nationales globales de lutte contre l'abandon scolaire par les États membres d'ici 2012;

adopting a Communication on education and early childhood which will highlight their effect on the prevention of early school leaving.
adopter une communication sur l’éducation et l’accueil de la petite enfance qui soulignera leur effet sur la prévention de l’abandon scolaire.

F. whereas the Council has adopted three benchmarks for 2010 relating to school education, on early school leavers, reading literacy and the completion of upper secondary education; whereas progress towards these benchmarks is still insufficient,
F. considérant que le Conseil a adopté trois valeurs de référence à atteindre pour 2010, qui sont liées à l'enseignement scolaire et concernent les jeunes quittant l'école prématurément, la maîtrise de la lecture et l'achèvement de l'enseignement secondaire supérieur; considérant que les progrès accomplis pour atteindre ces valeurs sont toujours insuffisants,

Investment in human capital is a fundamental priority for the EU, and in the Employment Guidelines adopted by the Member States on 22 July 2003, special attention was paid to the need to foster the integration of people facing particular difficulties on the labour market, including early school leavers.
Investir dans le capital humain constitue une priorité essentielle pour l'Union européenne et les lignes directrices pour l'emploi, adoptées par les États membres le 22 juillet 2003, accordent une attention particulière à la nécessité de promouvoir l'intégration des personnes confrontées à des difficultés spécifiques sur le marché du travail et parmi celles-ci des élèves en décrochage scolaire.