Students will compare and contrast the elements of citizenship developed in the characterization, setting, plot, conflict and theme of the novel by conducting reflective practice in Book Talk groups and individual journal writing.
Les élèves comparent et distinguent les éléments de citoyenneté abordés dans la représentation, le décor, l'intrigue, le conflit et le thème du roman en se livrant à des réflexions dans le cadre de groupes de discussion littéraire et en inscrivant des commentaires dans son journal.