6. beveelt aan dat bij de herziening van het proces van Barcelona geen hiërarchie in de volgorde van de prioriteiten wordt aangebracht en dat aan de sociale aspecten (zoals gezondheid, onderwijs, opleiding, rechten van vrouwen en kinderen, duurzame milieubescherming en infrastructuurprojecten), de culturele aspecten en immigratie een even groot kwalitatief belang wordt gehecht als aan de economische, commerciële en veiligheidskwesties;
6. recommande qu'au moment de réviser le processus de Barcelone, on n'établisse pas de hiérarchie dans l'ordre des priorités et que l'on accorde aux aspects sociaux (tels que la santé, l'éducation, la formation, les droits de la femme et de l'enfant, la préservation d'un environnement durable et les projets d'infrastructures), culturels et relatifs à l'immigration une importance qualitative qui soit équivalente à celle attribuée aux questions économiques, commerciales et de sécurité;