Vertaling van "wetenschappen aanvullende academische " (Nederlands → Frans) :

Functievereisten Kennis van het beheer van radioactief afval en van de overeenkomstige wetgeving Kennis van de technische, financiële en administratieve werkingsmodaliteiten van NIRAS Kennis van het reglementair kader inzake nucleaire veiligheid, toegepast op radioactief afval Kennis van de methodes met betrekking tot het beheer van technische en financiële risico's op lange termijn Beheersing van de juridische en wettelijke context van NIRAS Communicatie- en onderhandelingsprofiel Kwalificaties Minimale diploma- en ervaringsvereisten Om in aanmerking te komen voor de functie dienen de hiernavolgende minimale diploma- en ervaringsvereisten vervuld te zijn : Burgerlijk ingenieur (master in engineering) of doctor in de wetenschappen Aanvullende academische geattesteerde nucleaire vorming Vijf jaar recente ervaring in de nucleaire sector Minstens drie jaar werkervaring in een leidinggevende functie Pluspunten Aanvullende opleidingen in bedrijfsbeheer, actuariaat, financiën of economie Ervaring in de sector van het radioactieve afvalbeheer (NIRAS, Belgoprocess, SCK.CEN, IRE,..) Concrete ervaring in participatieve structuren en processen en erkenning als technisch, wetenschappelijk en financieel deskundige op nationaal en/of internationaal vlak Kennis van de wetgeving op de overheidsopdrachten Technische kennis en competenties Kennis van het werkingskader van NIRAS; kennis van het reglementair kader inzake nucleaire veiligheid; Ruime ervaring in het beheer van belangrijke projecten van diverse aard; Analytische geest en vermogen om meerdere dossiers gelijktijdig te beheren; Affiniteit met de maatschappelijke en politieke context en de werking van de overheid; In staat om een ploeg medewerkers te begeleiden, ondersteunen, motiveren bij de uitvoering van de opdrachten van de instelling; Resultaatgerichte organisator met grote inzet, werkkracht, enthousiasme en flexibiliteit, gepaard gaand met aandacht voor dienstverlening en kwaliteitsgerichtheid; Sterke comm ...
Exigences de la fonction Connaissance de la gestion des déchets radioactifs et de la législation correspondante ; Connaissance des modalités de fonctionnement techniques, financières et administratives de l'ONDRAF ; Connaissance du cadre réglementaire en matière de sûreté nucléaire, appliqué aux déchets radioactifs ; Connaissance des méthodes relatives à la gestion des risques techniques et financiers à long terme ; Maîtrise du contexte juridique et légal de l'ONDRAF ; Profil de communication et de négociation. Qualification Exigences minimales en matière de qualifications et d'expérience Pour entrer en ligne de compte pour la fonction, le candidat doit satisfaire aux exigences minimales suivantes en matière de qualifications et d'expérience : Ingénieur civil (master en ingénierie) ou docteur en science ; Formation nucléaire académique complémentaire attestée ; Cinq années d'expérience récente dans le secteur nucléaire ; Au moins trois ans d'expérience professionnelle dans une fonction dirigeante. Atouts Avoir suivi des formations complémentaires dans les domaines de la gestion d'entreprise, de l'actuariat, des finances ou de l'économie ; Disposer d'une expérience dans le secteur de la gestion des déchets radioactifs (ONDRAF, Belgoprocess, SCK-CEN, IRE...) ; Avoir une expérience concrète des structures et processus participatifs et une reconnaissance en tant qu'expert technique, scientifique et financier sur le plan national et/ou international ; Connaître la législation concernant les marchés publics. Connaissances et compétences techniques Connaissance du cadre de fonctionnement de l'ONDRAF ; Connaissance du cadre réglementaire en matière de sûreté nucléaire ; Large expérience dans la gestion de projets importants de natures diverses ; Esprit analytique et capacité à gérer plusieurs dossiers simultanément ; Intérêt marqué pour le contexte sociopolitique et le fonctionnement des autorités publiques ; Capacité à encadrer, soutenir et motiver une éq ...

Academisch gerichte bacheloropleidingen hebben tot doel de studenten te brengen tot een niveau van kennis en competenties eigen aan het wetenschappelijk of artistiek functioneren in het algemeen en aan een specifiek domein van de wetenschappen of de kunsten in het bijzonder, dat als hoofddoelstelling heeft het doorstromen naar een masteropleiding en als aanvullende doelstelling het uitstromen naar de arbeidsmarkt (artikel 12, § 3).
Les formations de bachelier à orientation académique ont pour but d'amener les étudiants à un niveau de connaissances et de compétences propre à l'activité artistique ou scientifique en général et à un domaine spécifique des sciences ou des arts en particulier, ayant pour objectif principal le passage à une formation de master et pour objectif complémentaire l'insertion dans le marché du travail (article 12, § 3).

Meer in het bijzonder hebben de academisch gerichte bachelorsopleidingen tot doel de studenten te brengen tot een niveau van kennis en competenties eigen aan het wetenschappelijk of artistiek functioneren in het algemeen en aan een specifiek domein van de wetenschappen of de kunsten in het bijzonder, dat als hoofddoelstelling heeft : het doorstromen naar een mastersopleiding en als aanvullende doelstelling : het uitstromen naar de arbeidsmarkt.
Les formations de bachelor à caractère académique ont plus particulièrement pour but d'amener les étudiants à un niveau de connaissances et de compétences spécifiques au fonctionnement artistique ou scientifique en général et à un domaine spécifique des sciences ou des arts en particulier, ayant pour objectif principal le passage à une formation de master et pour objectif complémentaire l'intégration du marché du travail.

- diploma dat toegang verleent tot niveau A (nl. diploma van universitair onderwijs van de tweede cyclus of van hoger onderwijs van academisch niveau van de tweede cyclus) aangevuld of respectievelijk voorafgegaan door een getuigschrift of diploma van een voortgezette opleiding (aanvullende opleiding of specialisatieopleiding derde cyclus) of van een graduaatsdiploma (basisopleiding van één cyclus) in de wetenschappen, de toegepaste wetenschappen of de landbouwwetenschappen.
- diplôme donnant accès au niveau A (c.à.d. diplôme de l'enseignement universitaire du 2e cycle ou de l'enseignement supérieur de niveau académique du 2e cycle), complété ou respectivement, précédé d'un certificat ou diplôme de formation continue (formation complémentaire ou de spécialisation troisième cycle) ou d'un diplôme de graduat (formation de base d'un cycle) en sciences, sciences appliquées ou sciences agronomiques.

- diploma dat toegang verleent tot niveau A (nl. diploma van universitair onderwijs van de tweede cyclus of van hoger onderwijs van academisch niveau van de tweede cyclus) aangevuld of respectievelijk voorafgegaan door een getuigschrift of diploma van een voortgezette opleiding (aanvullende opleiding of specialisatieopleiding derde cyclus) of van een graduaatsdiploma (basisopleiding van één cyclus) in de wetenschappen, de toegepaste wetenschappen of landbouwwetenschappen.
- diplôme donnant accès au niveau A (c.à.d. diplôme de l'enseignement universitaire du 2e cycle ou de l'enseignement supérieur de niveau académique du 2e cycle), complété ou respectivement, précédé d'un certificat ou diplôme de formation continue (formation complémentaire ou de spécialisation troisième cycle) ou d'un diplôme de graduat (formation de base d'un cycle) en sciences, sciences appliquées ou sciences agronomiques.

- diploma dat toegang verleent tot niveau A (nl. diploma van universitair onderwijs van de tweede cyclus of van hoger onderwijs van academisch niveau van de tweede cyclus) aangevuld of respectievelijk voorafgegaan door een getuigschrift of diploma van een voortgezette opleiding (aanvullende opleiding of specialisatieopleiding derde cyclus) of van een graduaatsdiploma (basisopleiding van één cyclus) in de wetenschappen (vb. milieu of bodemkunde), de toegepaste wetenschappen of landbouwwetenschappen.
- diplôme donnant accès au niveau A (c.à.d. un grade académique de deuxième cycle délivré par une université ou un grade de niveau académique de deuxième cycle délivré par une école supérieure de type long), complété ou respectivement, précédé d'un certificat ou diplôme de formation continuée (formation complémentaire ou de spécialisation) ou d'un diplôme de graduat (formation de base d'un cycle) en sciences (par ex. milieu ou bodemkunde), sciences appliquées ou sciences agronomiques.