In een officieel Frans rapport wordt terzake het volgende geconcludeerd: "Het beeld dat in de schoolboeken van de vrouw wordt gegeven biedt de jonge meisjes geen positieve identificatiemodellen.
C'est ainsi qu'un rapport officiel réalisé en France conclut: "L'image donnée de la femme dans les manuels scolaires ne permet pas aux jeunes filles de trouver des modèles positifs d'identification.