De kwaliteit van volwasseneneducatie moet echter worden gewaarborgd. Hiervoor moet speciale aandacht worden besteed aan de diverse kwaliteitsdimensies en met name de ontwikkeling van het personeel, mechanismen voor kwaliteitsbewaking en lesmethoden en materialen.
Cependant, il est nécessaire de garantir la qualité de l’apprentissage des adultes, en étant particulièrement attentifs aux différentes dimensions que revêt la qualité de l’apprentissage, principalement la formation des éducateurs, les mécanismes d’assurance de la qualité et les méthodes et supports d’enseignement.
