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Articulatie
Brabbelen
Creativiteit
Creativiteit in het team aanmoedigen
Creativiteit in het team stimuleren
Creativiteit stimuleren
Creativiteit verhogen
Dyslalie
Europees Jaar van de creativiteit en innovatie
Functionele articulatiestoornis
Gemeenschappelijk Europees referentiekader voor talen
Kennis van vreemde talen
Klankvorming
Neventerm
Ontwikkelingsstoornis van
Scheppingsvermogen
Taalcompetentie
Taalkwalificaties
Taalvaardigheid
Talenkennis

Vertaling van "taalvaardigheid creativiteit " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE
creativiteit stimuleren | creativiteit verhogen

accroître la créativité | stimuler la créativité


creativiteit in het team aanmoedigen | creativiteit in het team stimuleren

stimuler la créativité dans une équipe




talenkennis [ gemeenschappelijk Europees referentiekader voor talen | kennis van vreemde talen | taalcompetentie | taalkwalificaties | taalvaardigheid ]

compétence linguistique [ cadre européen commun de référence pour les langues | CECR | compétences en langues étrangères | compétences linguistiques | connaissances linguistiques ]


Omschrijving: Een specifieke ontwikkelingsstoornis waarin het gebruik dat het kind van spraakgeluiden maakt beneden het niveau van zijn verstandelijke leeftijd ligt, maar waarin er een normaal niveau voor taalvaardigheid bestaat. | Neventerm: | brabbelen | dyslalie | functionele articulatiestoornis | ontwikkelingsstoornis van | articulatie | ontwikkelingsstoornis van | klankvorming

Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel l'utilisation par l'enfant des phonèmes est inférieure au niveau correspondant à son âge mental, mais avec un niveau linguistique normal. | Dyslalie Lallation Trouble:du développement (de):l'articulation | phonologique | fonctionnel de l'articulation


Europees Jaar van de creativiteit en innovatie

année européenne de la créativité et de l'innovation | AECI [Abbr.]


IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Daartoe behoren onder meer creativiteit en zin voor initiatief; probleemoplossend vermogen en kritisch denken; besluitvorming en het nemen van risico’s; aanpassings- en doorzettingsvermogen; zelfdiscipline en verantwoordelijkheidszin; leiderschap en teamwerk; plannings- en organisatievermogen; inzicht in de sociale, economische en culturele context; en taalvaardigheid en overredingskracht.

Parmi ces compétences, on citera par exemple la créativité et le sens de l’initiative, la capacité à résoudre des problèmes et l’esprit critique; la prise de décision et la prise de risque; l’adaptabilité et la persévérance; l’autodiscipline et le sens des responsabilités; la capacité à diriger une équipe et à travailler en équipe; les capacités de planification et le sens de l’organisation; la bonne compréhension du contexte social, économique et culturel; la maîtrise des langues ainsi que la capacité de convaincre.


Daartoe behoren onder meer creativiteit en zin voor initiatief; probleemoplossend vermogen en kritisch denken; besluitvorming en het nemen van risico’s; aanpassings- en doorzettingsvermogen; zelfdiscipline en verantwoordelijkheidszin; leiderschap en teamwerk; plannings- en organisatievermogen; inzicht in de sociale, economische en culturele context; en taalvaardigheid en overredingskracht.

Parmi ces compétences, on citera par exemple la créativité et le sens de l’initiative, la capacité à résoudre des problèmes et l’esprit critique; la prise de décision et la prise de risque; l’adaptabilité et la persévérance; l’autodiscipline et le sens des responsabilités; la capacité à diriger une équipe et à travailler en équipe; les capacités de planification et le sens de l’organisation; la bonne compréhension du contexte social, économique et culturel; la maîtrise des langues ainsi que la capacité de convaincre.


1. wijst erop dat videospellen door kinderen van een groeiend aantal leeftijdscategorieën worden gespeeld en zeer leerzaam kunnen zijn doordat de ontwikkeling van taalvaardigheid, creativiteit, strategisch inzicht en intellectuele capaciteiten erdoor gestimuleerd kan worden;

1. souligne que des enfants d'âges de plus en plus divers jouent aux jeux vidéo et que ceux-ci peuvent présenter des avantages éducatifs substantiels et être bénéfiques pour le développement des compétences linguistiques, créatives et stratégiques ainsi que des capacités intellectuelles;


creativiteit, zelfstandigheid (initiatief), contactvaardigheid, samenwerking, mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid, leiding geven, kunnen evalueren, flexibiliteit (aanpassingsvermogen), stressbe-stendigheid, noties van pedagogie.

créativité, indépendance (initiative), facilité de contact, collaboration, facilité d'expression orale et écrite, commandement, évaluation, flexibilité (capacité d'adaptation), résistance au stress, notions de pédagogie.




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'taalvaardigheid creativiteit' ->

Date index: 2023-05-24
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