Vertaling van "taal slaagpercentages " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

taal
langage

minderheidstaal [ bedreigde taal | sterk bedreigde taal | verdwijnende taal ]
langue minoritaire [ langue en péril | langue en voie d'extinction | langue en voie de disparition | langue menacée ]

Objectgeoriënteerde taal | Objectgerichte taal | Objecttaal
langage objets | langage à objets

niet-imperatieve taal | niet-procedurele taal | non-procedurele taal
langage non impératif | langage non procédural

imperatieve taal | procedure-georienteerde taal | procedurele taal
langage adapté aux procédures | langage de procédure | langage impératif | langage procédural

nationale taal [ landstaal ]
langue nationale

geautoriseerde taal | gecontroleerde taal
langage contrôlé | langage documentaire | langue contrôlée

gesproken taal consecutief tolken | gesproken taal consecutief vertalen
effectuer une traduction orale consécutive

gesproken taal simultaan tolken | gesproken taal simultaan vertalen
effectuer une traduction orale simultanée

Formele taal
langage formel

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Opleiding Preventie- en veiligheidberoepen - Kandidaten brandweer en politie - Onderverdeling per taal - Slaagpercentages
Formation aux métiers de la prévention et de la sécurité - Candidats pompiers et policiers - Répartition par langue - Taux de réussite

2. Wat betreft de taalproeven meldt Selor dat er, om redenen van coherentie van de gegevens, geen verschil werd gemaakt tussen de kennis van de tweede taal en die van het Engels voor wat betreft het slaagpercentage.
2. Selor fait savoir qu’au niveau des épreuves linguistiques, il n’y a pas de différence qui ont été faites entre la connaissance de la deuxième langue nationale et celle de l’anglais en termes de pourcentage de réussite et ce pour une raison de cohérence de données.

De bijgevoegde tabel toont dat het slaagpercentage voor de proeven over de kennis van de tweede taal en het Engels erg varieert van examen tot examen, en dat er geen terugkomende tendens in zit.
Le tableau annexé démontre que le pourcentage de réussite aux épreuves de connaissance de la seconde langue et de l’anglais varie beaucoup d’examen en examen et ne démontre aucune tendance récurrente.

Volledigheidshalve, heeft het OFO echter de twee externe experts gevraagd om ook de Franstalige en Nederlandstalige versie van de test te vergelijken en te verifiëren of er geen probleem was qua taal, maar ook zij konden geen objectieve oorzaken vinden die het verschil in slaagpercentage kunnen verklaren.
Pour être complet l'IFA a également demandé aux deux experts externes de comparer la version francophone et néerlandophone du test et de vérifier s'il n'y avait pas de problèmes au niveau de la langue, mais on n'a pas pu trouver de causes objectives expliquant la différence dans les taux de réussite.