Een lid vraagt zich af of subamendement nr. 5 van de heer Barbeaux op amendement nr. 1, dat de schoolzone nauwkeuriger wil omschrijven, nog zin heeft na het indienen van de subamendementen nrs. 6 en 7 van mevrouw Lindekens.
Une membre se demande si le sous-amendement nº 5 de M. Barbeaux à l'amendement nº 1, qui tend à définir d'une manière plus précise la zone scolaire, a encore un rôle à jouer, après l'introduction des sous-amendements nº 6 et 7 de Mme Lindekens.